Pourquoi La Population Active Augmente à Partir De 1974

Indications complémentaires : En se limitant à une présentation graphique simple et en insistant sur les déterminants de l'offre et de la demande, on expliquera l'analyse néo-classique du fonctionnement du marché du travail. Pour rendre compte de la spécificité de la relation salariale, on montrera l'intérêt de relâcher les hypothèses du modèle de base en introduisant principalement les hypothèses d'hétérogénéité du facteur travail et d'asymétrie d'information. À partir de quelques exemples, on montrera que

1 Fabrice MAZEROLLE Notes de cours 2008 Dernière mise à jour le lundi 7 avril 2008 Faculté d’Economie Appliquée Site de Marseille-Canebière 2 Résumé du cours Ce cours de L1 est une introduction aux outils de l’analyse démographique, appliqués aux problèmes économiques. Il traite des faits démographiques (la répartition des populations dans le monde, leur évolution dans le temps, ainsi que leur composition par âge et par sexe). Il traite aussi des problèmes économiques et

LA GRECE EN CRISE : POURQUOI CE N’EST PAS UNE SURPRISE Coordinate ur académique : CUVELIER Pascal Réalisé par : DI PIAZZA Romain GAIDOS Alexandra GEENENS Benoît ROYER Hélène 2012 Résumé Du fait de l’intensité des flux financiers et commerciaux qui traversent l’Atlantique, les gouvernements européens s’attendaient à une vague d’effet plus ou moins forte venant de la crise financière américaine, devenue très vite une crise économique. Pourtant, si la contagion s’est produite, les effets ressentis

développement … A : La croissance économique : un phénomène quantitatif de long terme B : Le développement et sa mesure II / … et changement social A : Définir le changement social B : Caractériser le changement social III / Les interactions entre croissance, changement social et développement A : Croissance et développement, un cercle vertueux ? B : Interactions entre développement et changement social INTRODUCTION /De la première révolution industrielle (RI)à la naissance

AES 1ere année, 1er semestre Centres Vaugirard et Melun Année Universitaire 2004-2005 Etienne LEHMANN elehmann@u-paris2.fr Sébastien LOTZ lotz@u-paris2.fr 23 septembre 2005 Table des matières Introduction I Qu’est ce que la Macroéconomie ? A quoi sert la Macroéconomie ? II Les deux grandes traditions dans la pensée macroéconomique . . . III Une méthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV Le plan du cours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Auteurs :  ‘Albert Breton’ est un économiste canadien enseignant à l'université de Toronto. Il est apparenté aux fondateurs de l'école du Choix Public grâce à ses travaux de 1965 et 1974. Il a étudié les processus démocratiques, la décentralisation et la concurrence entre les gouvernements locaux, notamment sur le plan fiscal. ‘Ronald Wintrobe’ est professeur d'économie et co-directeur du Groupe de recherche en économie politique à l'Université de Western Ontario. Il est l'auteur de l'extrémisme

Les migrations de populations vers l’Europe depuis 1950 Introduction Les migrations font l'histoire, elles sont un très bon indicateur des enjeux économiques, démographiques, politiques, géopolitiques. Le terme migration désigne les changement de pays de résidence pour un durée supérieure à 3 mois selon l'ONU, elles excluent donc les flux touristiques ou de travail ponctuels (voyages d'affaires, …). Le sujet nous amène donc ici à nous intéresser aux flux migratoires à destination de l'Europe depuis

contraintes. A. Description du système actuel de retraite en France. B. Les contraintes pesant sur le système français de retraite 1. Le vieillissement démographique. 2. L’environnement économique. a) La contrainte financière b) La globalisation et les systèmes de retraite 3. Les contraintes du marché du travail. 4. La réduction de la population active. 5

économiques Un agent économique est un acteur qui joue un rôle spécifique dans l’activité économique. Chaque agent appartient à une catégorie identifiable par sa fonction économique principale. II- La fonction principale des agents économiques * L’ Etat : Dans sa « Théorie des finances publiques » [1959] l'économiste américain Richard Musgrave définit le rôle de l'État à travers trois fonctions : - une fonction d’affectation des ressources : l’Etat engage des dépenses pour entretenir son administration

le service militaire et avec l’entrée dans la vie active. Toutcela se faisait assez tôt et assez rapidement. Après la seconde Guerre au contraire les jeunes deviennent progressivement un groupe social bien identifié. Problématique La jeunesse s’est affirmée depuis les années 50-60, comment et pourquoi ? Y a-t-il aujourd’hui un « malaise des jeunes » ? Qu’est-ce qu’un jeune ? Traditionnellement située entre 15 et 25 ans, la jeunesse correspond à une phase située entre la dépendance de l’enfance