Pourquoi Peut On Dire Que La Premiere Guerre Mondiale Est Une Guerre Totale

et des britanniques En 1914 c’est donc sur un empire colossal que règne la grande Bretagne : Soit 400 millions d’individus (presque le tiers de la population mondiale) Et 30 millions de km carrés (deux cinquième de la surface terrestre) A ce grand ensemble que constitue l’empire formel peut s’ajouter l’empire informel c'est-à-dire les zones ou le royaume uni exerce une influence (amerique du sud Asie ..) on atteint alors un empire aux dimensions gigantesques Cet empire est très diversifié

XIX° siècle, les États-Unis se sont affirmés comme une grande puissance de niveau mondiale. Après la seconde guerre mondiale, ils deviennent une des deux superpuissances, en compagnie de l’URSS. Et par la suite, après la chute de l’URSS en 1991, ils deviennent la seule hyperpuissance de la planète, qui leur permet de dominer le monde, grâce à leur soft et hard power puissants. Aujourd’hui, ils sont toujours la première puissance politique, militaire, économique, culturelle… malgré la concurrence qui

LITTERATURE COMPAREE MODALITES DE CONTROLE Exposé/Dossier de 5 à 7 pages LE ROMAN D’AVENTURE LIBERTAIRE Aventure : emprunté au latin vulgaire « adventura » qui veut dire « ce qui doit arriver », pluriel neutre (substantivé et compris comme féminin singulier) du participe futur de « advenire » qui veut dire « arriver, se produire ». L’aventure arrive avec la littérature du moyen-âge, comme avec Chrétien de Troyes : Perceval ou le conte du Graal Erec et Enide L’aventure et la chevalerie vont

les élèves LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Ce que je vais comprendre : - les causes de la 1ère guerre mondiale - les différents pays impliqués, les alliances entre les pays - le déroulement de la guerre - la fin de la guerre et les conséquences Qui je vais apprendre à connaître : - Clémenceau - Les Poilus - (Foch) Ce que je vais apprendre à connaître : - Les différents pays concernés par cette guerre (je saurai les localiser sur une carte) - Les causes de la première guerre mondiale - la vie dans les

Victor Prouvé, affiche, 1918, Archives départementales des Bouches-du-Rhône, 10 R 126 Ils écrivent l’Histoire 14-18 : la Grande Guerre dans les Bouches-du-Rhône Exposition itinérante du Semi des Archives Archives départementales des Bouches-du-Rhône Exposition itinérante présentée dans le Semi des archives jusqu’en juin 2012 www.archives13.fr Sommaire : .Présentation générale de l’exposition et objectifs pédagogiques p. 3 .Synopsis de l’exposition et commentaires de documents

des années 1980, le monde est bipolaire, c'est-à-dire que la plupart des pays se rangent dans l'un des deux blocs dominés par l'une des deux « superpuissances » : l'URSS à l'est, les États-Unis à l'ouest. Il ne s'agit pas seulement du choc de deux impérialismes : chacun des deux camps est porteur d'une idéologie, d'un modèle de société, auquel il veut convertir le monde entier. La compétition des deux superpuissances a mis le monde au bord de la guerre à plusieurs reprises, et s'est traduite par des

permanents? A- Création, membres, fonctions B- Fonctionnement (membres non permanents, membres permanents) Chapitre 2: Critères des interventions votées par le Conseil de sécurité: A- Pourquoi le Conseil de sécurité intervient-il? 1- L'intervention militaire au Kossovo 2- L'intervention militaire en Libye B- Pourquoi le Conseil de sécurité n'intervient-il pas? 1- Le conflit Israëlo-Palestinien 2- Le massacre en Syrie C- Les pistes de réforme: 1- réforme de la composition 2- réforme du droit de veto

Chapitre n° 2 : A la recherche d’un nouvel ordre mondial (depuis 1991) Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Au tout début des années 1990 s’achève une double séquence chronologique : les États-Unis se trouvent sans adversaire militaire ; le système d’économie communiste disparaît d’Europe, tandis que la Chine, qui a introduit l’économie de marché en 1978, l’officialise en 1993. Les successeurs de R. Reagan (GEORGES BUSH (SENIOR), WILLIAM JEFFERSON (BILL) CLINTON) annoncent

dépendance économique. Avant la Première Guerre mondiale, les femmes étaient généralement considérées comme intellectuellement inférieures, voire ne pouvant pas penser par elles-mêmes. Il paraissait donc évident qu’elles ne pouvaient prétendre aux mêmes droits que les hommes. Les affaires politiques étaient considérées comme hors de portée à l’esprit féminin il n’était donc pas question que les femmes puissent voter. Durant la Première Guerre mondiale, une importante pénurie de main-d’œuvre

récessions sont plus rares. A l’échelle mondiale on a connu une seule récession (recul du PIB mondial) en 2009.  La France n’a connu que trois récessions : en 1974 (crise du choc pétrolier) en 1993 (recul de 0,9 % du PIB) et en 2009 (-2,6 %). Evolution du PIB en France Source : Insee, compte nationaux - base 2005 Le graphique ci-dessus retrace l’évolution annuelle du taux de croissance en France depuis 1950. D’une part en volume (courbe orange) c’est-à-dire déduction faite de la hausse des prix