Pourquoi Racine A T Il écrit Phédre

Sujet : « Le Théâtre fait toujours un peu gros. C’est un art à effets sans doute. Il ne peut s’en dispenser, c’est ce qu’on lui reproche. Les effets ne peuvent être que gros. » IONESCO. Note : Observations : Eugène Ionesco, célèbre écrivain et dramaturge du XXe siècle, écrit une citation dans laquelle il qualifie le théâtre d’art à effets. Il ajoute que le théâtre fait toujours gros, qu’il ne peut se dispenser d’être un art à effet et c’est ce qu’on lui reproche. Il termine en ajoutant

tragédie naît dans l’Antiquité, à Athènes. La naissance de la tragédie dans la Grèce antique: le théâtre est un art communautaire. Il s'est développé à partir des rites et des célébrations officielles de la cité. En outre, ses sujets étaient tirés des mythes et des Légendes communs aux principales cités grecques. Trois noms prestigieux résument l'épanouissement de la tragédie: Eschyle, Sophocle et Euripide Aristote, dans La Poétique, montre que la tragédie a pour but de susciter la terreur

texte écrit destiné à être joué sur scène, devant des spectateurs. Né en Grèce au cours du VIè siècle avant J.C, il se développe et connaît un immense succès au dix-septième siècle avec une multitude d'auteurs. Il existe de nombreux genres théâtraux qui servent, selon le contexte, à représenter des scènes de la vie quotidienne ou au contraire, des crises extraordinaires. On peut alors se demander si une oeuvre ou une représentation théâtrale de la vie ordinaire est plus enrichissante ou à l'inverse

héros est l'individu qui parvient à vaincre les difficultés et à régler les problèmes par l'intermédiaire de sa force, son pouvoir ou son intelligence. Les vrais héros de romans vivent de multiples aventures racontées dans de nombreux ouvrages, ils ont déjà des capacités ou des facultés particulières qui autorisent ces aventures.         Cependant, faut-il attendre de tout personnage principal qu'il soit un héros ?         On constatera que dans les romans, il y a le héros, les anti-héros et les

Dissertation L’adjectif qualificatif « théâtral » a deux significations : Dramatique, tout ce qui est en lien avec le genre du théatre et sa representation sur scène. Outrancier, excessif à la façon d’un comédien sur scène qui en fait trop (depuis le XIXème siècle) Quels aspects de l’art du théatre permettent d’expliquer ce glissement de sens ? La langue française a evolué au cours du temps, c’est pourquoi certains termes ont vu leur sens se modifier ou glisser. Il en est de

La religion Différentes attitudes à l'égard du divin : depuis le renie de ce dieu jusqu'à la reconnaissance d'un dieu. Athéisme : position radicale. Elle ne se contente pas de dire qu'elle ne sait rien de Dieu mais aussi nie l'existence de Dieu. Sur quel fondement ? Les arguments : -L'idée selon laquelle on est totalement étranger à l'idée d'un être transcendant. L'idée ne sent pas la présence de Dieu. Il voit plus ou moins clairement que cette transcendance relève de l'illusion (illudere

scolaire et méthode Entraide scolaire et méthode» Pourquoi va-t-on au théâtre ? Pourquoi va-t-on au théâtre ? Entraide scolaire et méthode Entraide scolaire et méthode» Pourquoi va-t-on au théâtre ? Pourquoi va-t-on au théâtre ? Voir aussi… Pourquoi rit-on au théatre ? Pourquoi écrit-on des pièces de théâtre ? Allez-vous au théâtre ? Pourquoi ? Pourquoi le personnage du roi est-il si fréquent au théâtre ? Pourquoi le théâtre se prête-t-il à l'expression des conflits ? Accueil - Accueil du

V siècle avant JC possède un système politique que l’on peut appeler une démocratie (Démos = le peuple Cratia = le pouvoir), la démocratie est le gouvernement pour et par le peuple. La démocratie est née d’un long processus qui a débuté au 7ème siècle av JC grâce a l’action de certaines personnes -         Solon, 594 av JC il va prendre des mesures pour plus d’égalités entre les habitants d’Athènes au sein des 4 classes. -         Clisthène, 507 av JC. Il va organiser le territoire de la cité

Baccalauréat blanc de Français Objet d’étude : le Théâtre et sa représentation Corpus : texte A : Pierre Corneille, Le Cid, Acte I, scène 4, 1637 texte B : Jean Racine, Phèdre, Acte I, scène 3, 1677 texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte III, scène finale, 1959 Question : (4 points) Comment les spécificités du texte théâtral (personnages, registres, énonciation, etc.) apparaissent-elles dans ces trois extraits ? Travaux d’écriture : Vous traiterez

l’Abbé Prévost https://www.youtube.com/watch?v=ann34OWUbAg 1-  Relevez les dates clé (ou périodes importantes) de la vie de l'Abbé Prévost. 2-  Quels sont les éléments de sa vie qui permettent de dire qu'il s'agit d'un personnage en marge ? 3-  Pourquoi peut-on dire que sa vie fut romanesque ? 4-  Quels liens établissez-vous entre sa vie et son œuvre ? B. Le contexte historique : La Régence https://www.youtube.com/watch?v=0hKr9clxhus https://www.youtube.com/watch?v=2CG7pz-gJpA