Pouvoir Royal 13 Eme Siècle

maladie … On nomme une autre personne pour le faire jusqu'à sa majorité, ici 13 ans. Lorsque Louis XIV meurt, Louis XV n'est pas plus âgé de 5 ans, ce qui par conséquent nécessite une régence. Celle de Philippe d'Orléans est donc instaurée. Philippe d'Orléans, le régent de Louis XV, se voit obligé de remettre sur pied un royaume qui est en train de s'écrouler sous les dettes. Il a donc pour solution de modifier les pouvoirs, il ne les donne plus à la grande noblesse et au parlement. Seulement, la

diffusion de l'instruction. - Au MA la connaissance au service du divin-Le rôle de l'imprimerie et de la Réforme cad lutte protestant/catholique . Nous sommes dans une période où jusqu'à la fin du 15ème siècle l'écrit est une support très rare de communication et à partir de la fin du 15eme siècle il y a une prolifération de supports imprimés (avant copistes). Cette diffusion des supports induits une obligation d'alphébitisation important. Et en mm temps l'imp fournit aux livres son essor. La concu

Allemagne médiévales. L'ascension vase poursuivre après la dynastie puisque l'apogée politique se situe a peu près à la fin du 12 ème siècle. Les empereurs ont plusieurs types de problèmes, rapports conflictuels avec les duchers, qui vont redonner du fil a retordre après les ottoniens, tandis que les capétiens se renforcent. Deuxième moitié 13 ème, tel morcellement du pouvoir on arrive à 300 états allemands. Rapport compliqué parfois avec d'autres pays européens, pour savoir qui il faut respecter. L'empereur

le contrôle de l’obligation scolaire une fois par an, sous la responsabilité des inspecteurs d’Académie. Dans la mise en application de ce contrôle, les parents contestent la façon de procéder des agents de l’administration et parlent d’abus de pouvoir. Face à cette difficulté, nous avons émis l’hypothèse que les inspecteurs, fonctionnaires de l’Education Nationale, ne se réfèrent pas à la loi stricto sensu lors des contrôles, mais plutôt à une norme sociale, véhiculée par l’institution scolaire

par un tiers. Un tiers qui va décider qui a raison et qui a tort. Avoir recours à un tiers pour rendre justice, et c’est donc faire un procès. Alors, faire venir un juge indépendant des parties avec les plaideurs qui s’opposent. Ce juge doit pouvoirs rendre une vrai décision obligatoire. La partie qui perd le procès, on dit que ses prétentions sont repoussées par le juge ou qu’elle est déboutée. La justice c’est donc avoir recours à des tribunaux, des juges ; ester en justice : faire un procès

               Les Fausses Confidences, comédie du XVIII ème siècle, est la pièce de Marivaux la plus axée sur l’analyse d’un mécanisme sociale. Elle se distingue de ses autres comédies par la nouveauté du rapport qui s’y noue entre maîtres et valets. Ceux-ci ne vivent plus une histoire d’amour parallèle à celle de leur maître, mais entremêlent l’histoire de leur maître avec la leur. En effet, ici, les frontières entre maîtres et valets s’estompent et se brouillent. On ne sait plus qui est qui

l'avenir. Leur but/objectif est commun, une notion de durée et de permanence. La société c'est aussi une personne morale (être artificiel), elle peut se défendre en justice, elle est supérieure à l'ensemble des membres qui la composent. Légitimité du pouvoir de société. En 1875, la France n'était pas républicaine. Rapport entre la sphère privée et la sphère publique. Le code civil n'envisage que l'individu. 1848 : application du suffrage universel. 1789 : début de l'histoire contemporaine. Chapitre

Mariage forcé Comédie-ballet en un acte et en prose 29 janvier 1664 36 6 oui La Princesse d'Élide Comédie galante en cinq actes, en vers91 et en prose 8 mai 1664 25 9 oui Tartuffe ou l'Imposteur Comédie en cinq actes et en vers 12 mai 1664 82 13 oui Dom Juan ou le Festin de pierre Comédie en cinq actes et en prose 15 février 1665 15 L'Amour médecin Comédie en trois actes et en prose 15 septembre 1665 63 4 oui Le Misanthrope ou l'Atrabilaire amoureux Comédie en cinq actes et en vers

509 av J.C Romain décident de procéder a leurs première codification -> loi des 12 tables( lois gravées sur pierre ou métal afin de les conserver. Ces 12 lois étaient apprissent par les enfants Romain. *Droit Romain Classique: 2ème siècle av J.C-2ème Siècle ap J.C. Rome a cette époque domine le monde méditerranéen. Les Romains en contact continue avec la Grèce. Par le biais des Grecs les romains réfléchissent à leurs droits contrat valable=> accord de volonté. L’acte écrit sert a rapporter

l'opposition,mise en avant des points noirs de la révolution : violence,massacre multiple. II/ Les débats historiographique 3grands courants: -courant républicains : (modèle pour eux et un bilan positif pour eux), il est ancré très loin dans le XIX siècle, c'est un bloc positif, historien l'ayant positivé Michelet..., le courant R devient marxiste peu à peu d'abord pour eux c'est un phénomène économique et sociale, la R est un bloc indissociable -contre révolutionnaire : c'est une constante depuis