Poésie Du 19 Siècle

Dissertation Intro : Paul Éluard est un auteur français du 19 ème siècle qui est un des piliers du mouvement esthétique du surréalisme en ouvrant la voie à l’écriture engagée notamment à la poésie. « Les poètes luttent, se mêlent a leurs semblables, même et surtout s’ils sont amoureux, courageux. La poésie est un combat. » D’après cette citation qui soutient, la thèse de l’auteur, qui, est que la poésie correspond à une forme d’écriture engager où l’on défend une cause, une façon de penser, on

  Se scelle Dans le bloc résistant !   Introduction :  L'art est un poème écrit par TG. Théophile Gautier est l'un des chefs de file du Parnasse, un courant littéraire du 19e siècle contre le Romantisme, et qui prônait les théories de « l'Art pour l'Art ». ce mouvement faisait de l'esthétisme la seule finalité de la poésie. Ce poème fait partie du recueil Emaux et Camées(1852-1872) et il représente le manifeste théorique du mouvement du Parnasse(« l’art pour l’art »la forme est plus importante que

"rationalisme" vers la sensibilité, qui a commencé dans les ouvrages de cette deuxième moitié du siècle des Lumières, le sentiment a pris une place de plus en plus importante basé sur approfondissement du sentiment de l'amour, réhabilitation de la vertu, apparition de la vertu, apparition de la mélancolie, renaissance d'une vague de religiosité, c'est à partir de ces éléments que va éclore, dès le dernier tiers du 18 siècle, un nouvel état d'esprit qu’on appel: le Préromantisme, Et ça nous posse a posé la problématique

Charles Pierre Baudelaire est un poète français de la deuxième moitié du XIX° siècle, né à Paris le 9 avril 1821 et mort le 31 août 1867 à Paris, à l’âge de 46 ans. Il est l’un des poètes les plus célèbres du XIX° siècle. Il a été aussi critique d’art et traducteur : il traduit l’auteur fantastique Edgar Allan Poe. « Dante d’une époque déchue » selon le mot de Barbey d’Aurevilly, nourri de romantisme, tourné vers le classicisme, à la croisée entre le Parnasse et le symbolisme, chantre de la « modernité »

OE n°1 : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècleParcours associé : Modernité poétique ?Texte 1  : Guillaume APOLLINAIRE, Alcools 1913 Vers 1 à 24 de « Zone » « Zone »1. A la fin tu es las de ce monde ancien2. Bergère ô tour Eiffel le troupeau des ponts bêle ce matin3. Tu en as assez de vivre dans l'antiquité grecque et romaine4. Ici même les automobiles ont l'air d'être anciennes5. La religion

Séquence n° 1 : LES PROCEDES DE L’ARGUMENTATION DIRECTE Objets d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer (l’essai, la fable, le conte philosophique). Etude d’un mouvement littéraire et culturel : le Siècle des Lumières. Le Théâtre : texte et représentation. Problématique : Comment le genre de l’essai met-il en œuvre les procédés de l’argumentation directe pour convaincre ou persuader le lecteur ? En quoi les textes de Rousseau et Etienne –Noël Damilaville illustrent-t-ils

....................................................................................... 3 Piste 1 : Face à l’Histoire......................................................................................................................... 4 1. La poésie épique : de la matière légendaire à une métaphysique de l’histoire ......................... 4 2. Quelle responsabilité des poètes face aux désastres et crises de l’histoire ? ........................... 5 3. Mêler l’intime et l’historique : l’historicité

BIBLIOGRAPHIE I. ŒUVRES DE VICTOR HUGO A. ŒUVRES COMPLETES 1. Éditions publiées du vivant de Victor Hugo 2. Les grandes éditions de référence. B. ŒUVRES PAR GENRES 1. Poésie Anthologies Recueils collectifs Œuvres particulières 2. Théâtre Recueils collectifs Divers Œuvres particulières 3. Romans Recueils collectifs L’Intégrale Œuvres particulières 4. Œuvres « intimes » Correspondance Journaux et carnets intimes 5. Littérature et politique Littérature Politique Divers 6. Voyages 7. Fragments et textes

....................9          ANNEXE  2  :  Peintures  de  Bob  Dylan............................................................................................9          ANNEXE  3  :  Poésies  de  Bob  Dylan..............................................................................................10       BIBLIOGRAPHIE................................................................................................

Question du corpus : 3 siècles 19 20 21 C : contre les cliches de la société ; persuasion A : persuasion B : poésie e la négritude revendique les valeurs et la culture du monde noir Dénonce le colonialisme français (fonction du poète du XX) Le corpus est constitue de trois poèmes engages sur trois différents thèmes, pour les dénoncer : nous avons « Qu’est ce que…. » d’Arthur Rimbaud, « barbare » d’Aime Césaire et enfin « éloge des larmes » de Jean-Pierre Siméon. Les poètes prennent