Poésie Explore Le Réel

LESAULNIER Amandine Travail sur les Recherches logiques de Frege Ce texte est issu des Recherches logiques de Gottlob Frege. Plus précisément, il s'agit de la première des trois Recherches logiques, c'est-à-dire La pensée, publié en 1918/1919. Il est question ici de l'analyse de la vérité d'abord au sein des propositions, des ambiguïtés liées au langage qui peuvent se trouver dans ces propositions et de la pensée en tant que sens des propositions. Ainsi l'auteur, de manière générale, se demande

‘La poésie ne peut jamais être une description du monde, tel que l’on l’aperçoit. Elle est plutôt une révélation, une donation d’un monde absolument poétique.’ Le monde nervalien est celui dans lequel tous les aspects sont perpétuellement dans un état de transition, rien n’est délimité ni temporellement et spatialement. Quand il observe le monde devant lui, il peut discerner une révélation cachée, celui qui attend d’éclater de son emprisonnement banal. Parmi ses contemporains, on peut

et vos lectures personnelles. Introduction Le genre romanesque se fonde souvent sur un intéressant paradoxe : il se nourrit essentiellement du réel, mais, par le biais de l'écriture, il tire sa force et sa richesse de la fiction, qui lui autorise toutes les audaces. Ce potentiel illimité d'exploration, mais aussi de contestation du monde réel, Romain Gary affirme qu'il est à l'origine de sa vocation d'écrivain : pour lui, la création littéraire est « une feinte pour tenter d'échapper à l'intolérable

èmes, le s pe rsonnages, le s situations, les images ne cessent de se répondre. Combien de fois le thème du mensonge a-t-il été exploré par un a uteur, ou celui de la peur au moment de s’endormir? Combien de jouets ont-ils voulu devenir des êtres hu mains ? Combien de fo is le loup a-t-i l été cruel, l e renard malin ? Ce monde i maginaire, qui v ient compléter le m onde réel et p ermet d e mie ux le comp rendre, ne s’ouvre ni ne se c lôt a vec u n texte, n i m ême avec l’œuvre d’ un a uteur. Po ur

transitoires, brouillage entre vie/mort, quotidien/surnaturel, rêve/réalité, raison/folie ... R.Q. : Le fantastique ≠ Merveilleux ou Science fiction, lesquels proposent des « univers parallèles », tandis que l’étrange, dans le fantastique, fait corps avec le réel, se confond avec la réalité (comme une sorte d’option narrative), pour se dévoiler progressivement, sans que le mystère soit jamais résolu. 4. Structure narrative : spécificité de la nouvelle fantastique Qu’il vise l’indétermination (A) ou la monstration

Fiche de révision bac françaisPrincipaux genres littéraires : · La poésie : C’est un genre littéraire très ancien, aux formes variées, écrit généralement en vers mais qui admet aussi la prose. Elle permet d’évoquer la réalité de façon créatrice à travers le langage en exaltant la beauté.· La littérature d’idées : Elle désigne tout écrit dans lequel les ressources de la littérature sont au service de l’argumentation. Elle permet de défendre le point de vue de l’auteur sur une question ou une polémique

du xvie Au xXe siècle Les choix argumentatifs ne sont pas liés au hasard. Ils dépendent de ce que l’on veut dire, du public auquel on s’adresse, et plus largement du contexte dans lequel naissent les idées que l’on a à défendre, à expliciter, à explorer. Cette fiche et la suivante vous proposent quelques grands repères dans cette histoire. 1 Au xvie siècle • La forme de l’essai telle que la définit Montaigne correspond bien à son scepticisme, à sa conception d’un savoir en construction qui va

décidé de quitter sa rose et son astéroïde pour explorer les planètes. En chemin, il a rencontré une série de personnages hauts en couleurs : le roi autoproclamé régnant sur un royaume illusoire, le vaniteux, l’alcoolique, le businessman obnubilé par le comptage des étoiles qu’il s’est appropriées, l’allumeur de réverbère, dont la planète est si petite qu’il doit travailler continument, et, enfin le géographe, homme de livres se refusant à explorer solitude. lui-même le monde. Le petit prince

justice naturelle. Ainsi commence l’immense édifice de l’Etat juste. Socrate aborde d’abord la division du trvail entre les classes de la société. Livre 3 de la République : Les arts dans l’éducation sont traités dans le livre 3. La poésie, accusée de déformer le réel, est la cible de toutes les attaques de Socrate. En lieu et place de la posésie, bannie de la Cité, Socrate prône l’enseignement de la musique, seule à même de développer les vertus chez les citoyens : courage, sagesse, tempérance. La

Dans quelle mesure la poésie est-elle un genre efficace pour présenter une critique de la société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Introduction [Amorce]« As-tu oublié que ton libérateur, / C’est le Livre ? » (Hugo). Beaucoup d’écrivains ont mis leur plume au service de la libération de l’homme dans des luttes concrètes – politiques ou sociales. Cependant, parmi les genres littéraires