Premier Discour De Pascal La Double Pensée

humaine: exemple éminent ; la question de l'existence de Dieu , est-ce un objet de démonstration, ou alors de foi , d'adhésion a-rationnelle qui ne cherche ni ne prétend aucune vérité d'ordre démonstratif, mais cherche un élan du cœur, comme chez Pascal ? Ou alors autre possibilité, que nous avons vu en cours ( cf cours sur l'art - le jugement esthétique, chez Kant exemplairement ) puis-je démontrer la beauté d'une œuvre d'art ? Ou bien le jugement qui la saisit comme belle est-il

emphatique et théâtrale de son propre discours : il le met en scène et ce faisant il en qualifie la nature proprement théâtrale. Tout cela va théâtraliser l'ensemble et donner l'impression que Cyrano joue une pièce dans la pièce. Au théâtre on joue ce que l'on a appris. Or Cyrano est l'auteur de son propre texte. Il parle à la place du Vicomte, joue ce rôle en prenant sa place momentanément et en le ridiculisant : bègue et stupide, incapable d'articuler un discours cohérent (multiplication d'aposiopèses)

et dispersée. Sous ce rapport, l’enseignant et la famille ne sont plus pour l’enfant qu’une source d’information parmi tant d’autres. Au système éducatif qui est essentiellement un système de transmission de l’information, cette évolution pose un double problème : • Celui de sa pénétration par les techniques nouvelles de diffusion et de traitement de l’information, techniques audiovisuelles et informatiques. • Celui de son attitude vis- à vis de ces techniques comme objets d’enseignement. Ce

pas l'intégralité de ses besoins. Elle s'est donc orientée vers un poste à temps partiel dans la restauration rapide. Mais ses horaires, souvent de nuit, ne lui permettaient pas d'être dans de conditions optimales afin d'étudier. Et dès la fin du premier semestre, elle nous avoue avoir été « totalement perdue dans le programme ». Il s'en suit un échec rédhibitoire à ses examen : « mes parents m'ont mis la pression en me disant que si je n'arrivais pas à concilier mon emploi et mes études, je devais

Le Roi Lear Avant de voir le spectacle : la représentation en appétit ! de William Shakespeare Mise en scène Jean-François Sivadier Une approche du continent Shakespeare Traducteur Pascal Collin [page 2] Le Roi Lear : une œuvre complexe [page 6] Parcours et interview du metteur en scène Jean-François Sivadier Créé au Festival d’Avignon 2007, Cour d’Honneur du Palais des Papes © Christophe Raynaud de Lage / Festival d’Avignon Édito : Le Roi

muette, Un cailloux lourd... » — Henri de Régnier, Vestigia Flammae l’antanaclase répétition, dans une même phrase, d'un mot employé chaque fois avec une acception différente « Le cœur a ses raisons que la raison ne connaît pas » — Blaise Pascal, Pensées la concaténation désigne la disposition dans un même texte de plusieurs anadiploses successives, à la manière des maillons d'une chaîne. « Comme le champ semé en verdure foisonne, De verdure se hausse en tuyau verdissant, Du tuyau se hérisse

Représentations et fictions du personnage féminin : « Obstacles et transparences » Corpus et plan de la séquence : Les Instructions officielles : lecture. Introduction générale sur le personnage et le roman. Premier texte en lecture cursive : extrait d'Yvain, le chevalier au lion, Chrétien de Troyes. Problématique : Modalités et enjeux de la représentation de la femme par le héros courtois. Prolongement possible: La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette La Chartreuse de Parme

35 - PENSÉE PHILOSOPHIQUE SCIENCE DES TEXTES - CRÉATION ARTISTIQUE, SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE MICHEL ESPAGNE Président de la section REMARQUES PRÉLIMINAIRES Le problème des disciplines Une première remarque engage des problèmes de fond. Le cadre disciplinaire constitue, au moins en partie, c’est-à-dire non sans flottements de vocabulaire entre “discipline”, “sous-discipline”, “domaine”, “thématique” et “thème”, l’armature des questionnaires de conjoncture. En ce qui concerne la section 35

nouvelle tentative pour se concilier les faveurs de Louis XIV. Il le fait précéder d'un “Avertissement” dans lequel il explique avoir “cherché d'autres enrichissements” et avoir “étendu davantage les circonstances de ces récits”. Ainsi, si dans le premier recueil il avait encore beaucoup emprunté à Esope et à Phèdre, ses modèles antiques, ici il va chercher son sujet chez Pilpay, un sage indien, dont le Livre des lumières avait été traduit en français en 1644, mais surtout c'est sa propre personnalité

une même phrase, d'un mot |« Le cœur a ses raisonsque la raison ne connaît pas » | | | |employé chaque fois avec une acception |— Blaise Pascal, Pensées | | | |différente |