Preparer Entretien Ecole Licence Ressource Humaine

GRANDE ÉCOLE Programme grande école 2013 éDITORIAL L’école HEC, une ambition mondiale L’École HEC forme ses étudiants à être des leaders capables d’anticiper les mutations du monde et, au-delà, de proposer une vision pour marcher avec allant audevant de ces changements. Cette force de vision des diplômés HEC naîtra d’une exposition à un enseignement scientifique aux stan­ ards d internationaux. Cet enseignement doit s’enra­ iner dans la c tradition mais aussi faire la part

ibp=o°c°obkqfbip=abp=j°qfbop=`^aobp ar=`ljjbo`b=ab=a°q^fi= bq=ab=i^=afpqof_rqflkÓ Les Référentiels des métiers cadres sont une publication de l’Apec. Les Référentiels des métiers cadres sont des outils destinés aux étudiants, aux cadres et aux acteurs des ressources humaines. Ils permettent : - de mieux connaître et faire connaître les métiers cadres d’une fonction, d’un secteur ou d’un domaine en évolution au moyen de fiches-métiers, - d’identifier les entreprises où s’exercent ces métiers, - de fournir des informations

IAE Paris I, France MBA, ENPC, (dispensé au Maroc) Doctorat, EMI, Maroc Certificat Etudes en Gestion, ISCAE, Maroc Cycle Supérieur de Gestion, ISCAE, Maroc MBA, HEC Montreal, Canada Operations’ management, MC Gill, Canada Mastère spécialisé en SIO, Ecole Centrale Paris, France Mastère Contrôle de Gestion, ISCAE, Maroc Formation initiale à la fiscalité marocaine, Inspection des impôts Masters anthropology, Columbia University, USA Masters Operations’ Management, North Carolina State University, USA

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 • Philosophie, Lettres et Sciences humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 • Technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 PASSERELLE 2 Épreuves communes • Synthèse

CONCLUSION TABLE DES SIGLES APEC Agence Nationale pour L'emploi APEC Association pour L'emploi des Cadres CV Curriculum Vitae DRH Direction des Ressources Humaines DRH Directeur des Ressources Humaines GPEC Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences PEE Plan D'épargne D'entreprise RH Ressources Humaines RSE Responsabilité Sociale de L'entreprise INTRODUCTION Le recrutement consiste à embaucher la bonne personne au bon poste dans le

Francis Ponge Cet article a besoin d’être illustré (en discuter). Pour améliorer cet article, des médias (images, vidéos, sons) sous licence libre ou du domaine public sont les bienvenus. Si vous êtes l’auteur d’une image que vous souhaitez partager, importez-la. Si vous n’êtes pas l’auteur, vous pouvez néanmoins faire une demande de libération d’image à son auteur. Des informations de cet article ou section devraient être mieux reliées aux sources mentionnées dans la bibliographie ou en

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Etudiants : - - - - - - Professeur référent : Téléphone : Mail : NB : votre plan d’affaire doit être résumé en 10 pages maximum (hors page de garde sommaire et annexes), lors de la mise en page pensez à inscrire le logo de votre école, de l’association EPA de votre région et celui de votre entreprise. LE CONTENU DU DOSSIER 1. Votre entreprise 2. Les produits ou les services 3. Votre marché 4. Vos objectifs 5. Votre stratégie 6. Votre

des produits à l’endroit prévu, en quantité et dans les délais demandés, et au meilleur coût »1. Ainsi, assurer la logistique d’un produit, c’est prendre en charge un processus qui participe à la maîtrise des flux physiques, à la coordination des ressources et des débouchés en cherchant à obtenir un service au coût le plus faible. Les activités de la logistique concernent les domaines de la production, des approvisionnements, du stockage et de la distribution. Elles s’exercent majoritairement dans

produits à l’endroit prévu, en quantité et dans les délais demandés, et au meilleur coût »1. Ainsi, assurer la logistique d’un produit, c’est prendre en charge un processus qui participe à la maîtrise des flux physiques, à la coordination des ressources et des débouchés en cherchant à obtenir un service au coût le plus faible. Les activités de la logistique concernent les domaines de la production, des approvisionnements, du stockage et de la distribution. Elles s’exercent majoritairement dans