Presentation Personnelle D Un Étudiant

...................................................................................... 25 2.7.2 Ressources de type « enseignant » ...................................................................................... 25 2.7.3 Ressources de type «étudiant» : .......................................................................................... 26 2 .7.4 Ressources de type « module » :....................................................................................... 26 2.7.5 Ressources de

de l'oeust (BPO) 2.1 Situation géographique 2.2 Les chiffres clés 3 Stage au sein de la Banque Populaire de Brest Lambézellec 3.1 Présentation de l'agence 3.2 le poste accueil 3.3 Action sur les DDAC dans le secteur de l'assurance emprunteur 4 Missions commerciales 4.1 Mission de prospection / action étudiant 4.2 Action sur le crédit permanent : Créodis 5 Bilan personnel Conclusion page 3 page 4 page 5 page 5 page 5 page 5 Page 7 page 8 page 8 page 8 page 9 page 9 page 10 page 11 page 13 page 13

d'étudiant ; 5. de l'attestation d'assurance scolaire 6. de l'attestation affiliation sécurité sociale. Le stage ne peut en aucun cas être prolongé au-delà du 30 juin 2) Objectifs Le stage a pour objectif de permettre aux étudiants : 7. d'appliquer les enseignements acquis durant les 2 années d'I.U.T.; 8. de s'intégrer à une entreprise et à une équipe ; 9. de compléter sa formation en bénéficiant de l'expérience du terrain ; 10. de prendre contact avec

ordonnée du développement explicatif permettant de présenter un sujet donné. La dissertation impose donc une réflexion sur le sujet. Le but n’est pas de retranscrire les connaissances apprises dans son cours. Il s’agit de présenter sa réflexion personnelle sur un sujet, à l’aide de ces connaissances tirées notamment du cours. 1)      Lecture et analyse du sujet Il est essentiel de lire très attentivement le sujet. Le but est d’éviter toute mauvaise compréhension de celui-ci. Il convient de lire plusieurs

Portfolio 2012 FSA2351B – Dynamique des groupes FSAB1502 – Projet P2 Etudiant tuteur : Stéphane Crucifix 4497-07-00 Maître de Stage : Pr. Piotr SOBIESKI Année académique 2011-2012 Table des matières Introduction ....................................................................................................................................... 3 Convention de stage ..................................................................................................................

LICENCE INFORMATION ET COMMUNICATION Domaine ministériel : Sciences Humaines et Sociales Mention : Information et communication Présentation Cette licence a pour objectif de fournir à l'étudiant les connaissances de base en information et communication, tant sur plan théorique que technologique. Cette licence prépare aux différentes spécialités de masters qui sont proposées par l'ISIC et d'autres universités. L'étudiant y renforcera sa culture générale, son goût pour l'actualité et ses qualités

différents types d’organisation du travail au laboratoire. Cette approche concerne aussi bien les laboratoires de ville que les laboratoires hospitaliers (ou structures équivalentes en établissement de santé). Ceci implique par conséquent que chaque étudiant effectue au moins une période de stage dans chacun de ces laboratoires. Les notions transversales concernant la sécurité et l’hygiène (notamment hospitalière) feront l’objet d’une attention particulière. L’étude de l’organisation du travail nécessite

dit les deux/tiers du temps de stage doivent être passés dans les situations d’entraînement et de compétition, en situation « naturelle » . Enfin la préparation du rapport de stage doit servir à acquérir des compétences méthodologiques pour sa présentation et sa rédaction. Le stage poursuit les objectifs généraux de la filière : -Connaître le milieu sportif, ses structures, son organisation, les institutions qui le gèrent, sa logique propre. -Permettre l’identification et la manipulation des facteurs

Remerciements Cette page est personnelle et est consacrée à remercier l’encadreur de la société ainsi que les personnes (enseignants, staff technique de la société, personnel, etc.) qui auraient aidé l’étudiant à mener à bien son stage en lui fournissant la documentation nécessaire. Il ne faut pas dépasser une dizaine de lignes au maximum. La mise en forme de cette page est laissée au gré de l’étudiant. Sommaire Le sommaire ou table des matières permet de retrouver l’endroit où

Remerciements Dans le cadre ce rapport, je tenais à remercier en premier lieu l'ensemble du personnel de l'IUT pour la mise à disposition du local, de l'amphithéâtre quand nécessaire ainsi que des questions administratives indépendantes de l'AET. Mais également les professeurs et intervenants, qui dans le cadre des cours ont permis la compréhension et le bon fonctionnement de l'association et particulièrement M.Mérelle, tuteur du projet, pour ses conseils concernant la gestion