Principales Differences Entre Les Deux Topiques De Freud

non différent de soi est l’activité essentielle de l’allergique. Une familiarité particulière avec l’inconscient rend compte d’une étonnante empathie. Quand apparait une incompatibilité entre deux objets également investis, comme dans la situation œdipienne, l'allergique se retrouve « écartelé » entre ces deux objets auxquels il est identifié ; alors survient le mécanisme régressif puis la crise. Un autre motif de crise allergique est la perception imprévue d'un trait nouveau ou la disparition de

Theme : Le sujet Notion : Conscience , inconscience , sujet I) Problematique et enjeux A Delphes , sur le fronton du temple de la pythie (oracle du dieu d'Apollon) était écrit ''Connais toi toi-meme''. De cette maxime Socrate fait la tache principale de la philosophie. Dans un dialogue de Platon (Disciple de Socrate) Apologie de Socrate (Socrate est alors condamné a mort par les Athéniens) : '' Moi, athénien, j'obéirai au dieu plutot qu'a vous, et , tant que je respirerai, n'esperez pas que

nette tempérament / personnalité, deux concepts qui se recoupent et s’influencent. Historiquement, tempérament fait référence aux différences interindividuelles chez l’enfant ou l’adolescent. Avec le développement des modèles de personnalité, notamment les Big Five, on parle de personnalité pour enfant, adolescents et adultes. Distinction proviendrait de l’origine et de la stabilité des différences individuelles : dans le cas du tempérament, les différences sont stables, apparaissent dès la

déterminisme (la culture évoluant au sein d’une même société est envisagée comme un « tout » homogène). Partout où il y a des groupements organisés d'êtres humains, sous forme de tribus, de clans (etc.), il y a une régularité de l'organisation des relations entre les individus. Ainsi, on peut observer des comportements homogènes, en fonction de l'âge et du sexe, face aux phénomènes vitaux majeurs tels que la naissance, le passage à l'âge adulte, la sexualité, la mort. Kardiner dit d’ailleurs dans son texte

Quinze ans après avoir écrit « introduction à la psychanalyse », Freud nous fait part de ses avancées notamment en revenant sur la théorie des rêves dans le premier chapitre. Il traite également de la décomposition de la personnalité psychique (le Surmoi, le Ca, le Moi), de la vie pulsionnelle et de l’angoisse ainsi que de la féminité. Dès la première page du livre, nous comprenons bien que Freud s’adresse à un public d’amateur éclairé puisqu’il amène d’emblée le lecteur sur la question de l’interprétation

PSYCHANALYTIQUE FREUDIENNE La psychanalyse permet à chacun d'entre nous d'accéder, et accepter la double différence : des sexes et des générations. Elle est une technique d'analyse du psychisme et permet donc d'acceder à l'inconscient des individus. 1 - La découverte de l'appareil psychique A/ Les conceptions AVANT la découverte de Freud => l'influence de Descartes proposait une dichotomie entre : - la conscience = ce qui est psychique - l'inconscience = de nature physiologique Pour Descartes l'homme

donc une conception psychologique qui va reposer sur des bases physiologiques. Enfin, la personnalité ne se reflète pas dans une seule direction, mais bien dans plusieurs comme les comportements, les pensées, les idées et les sentiments. Il existe deux grandes voies d’approche qui se distinguent dans l’étude de la personnalité : - L’approche idiographique qui considère l’individu comme une personne entière et unique. Dans l’approche idiographique, la démarche consiste à se concentrer sur un individu

automatisme (Bergson) 3 4. Inconscient et mémoire (Bergson) 3 5. L’arrière-plan (philosophie analytique) 4 B. L’inconscient social 4 II. L’inconscient selon Freud 5 A. L’interprétation des symptômes 5 1. Les rêves 5 2. Les actes manqués 6 3. Les névroses 6 B. La théorisation de l’inconscient 7 1. La première topique (1905) 7 2. La seconde topique (1923) 8 3. La nature de l’inconscient dynamique 8 C. Le complexe d’Œdipe 8 1. Le mythe d’Œdipe 9 2. Complexe d’Œdipe et complexe de castration 9

Exposé FreudI) Introduction Sigmund Freud est né le 6 mai 1856 et est décédé le 23 septembre 1939 à l'âge de 83 ans. Il est le fondateur de la psychanalyse. Il était médecin de formation. Se concentrant dès 1876 sur l'étude du système nerveux, il obtient son diplôme de médecine dès 1881. Freud reçoit une bourse en 1885 pour se rendre à Paris et suivre un stage à la Salpêtrière auprès du docteur Charcot, neurologue le plus reconnu de l'époque. Freud y précise ses connaissances sur l'hystérie, la pathologie

l'anthropologie (étude des groupes) et propose la notion de fait social total à savoir la dimension humaine, psychologique et économique. Dans son livre "essai sur le don", il décrit par exemple des échanges de biens ou cadeaux dans le cadre de cérémonies entre chefs dans lesquelles interviennent : - l'obligation de donner, - l'obligation d'accepter, - l'obligation de rendre. Celui qui interrompt l'échange perd la "face". Cet exemple montre bien la dimension économique, sociologique et