Principes Du Developpement Organisationnel

des entreprises repose en grande partie sur leur capacité à conserver, optimiser et accroître le savoir des membres de leur personnel Les entreprises qui sont pleinement conscientes de la valeur de leur personnel et qui investissent dans leur développement sont souvent celles qui réussissent le mieux à augmenter leurs performances globales La Gestion des Ressources Humaines se démarque de la Gestion du Personnel traditionnelle par son accent sur une vision stratégique. Sociologie ……… GRH

L’APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL PESOR Joëlle SURPLY Cadre général de travail : A travers la littérature, il s’agit de présenter certains aspects des travaux relatifs à l’apprentissage organisationnel émanant de chercheurs et/ou de praticiens et susceptibles d’intéresser le pilotage des organisations. Présentation générale : Autour d’une problématique liée au changement et à l’insertion dans un environnement incertain et complexe, les différentes recherches sur l’apprentissage organisationnel concernent

compréhension du concept de performance au travail et au développement d’un instrument de mesure adapté aux nouvelles problématiques rencontrées dans les organisations. Cette contribution vise plus particulièrement à créer une échelle de mesure de la performance contextuelle capable de capturer les nouveaux enjeux organisationnels des entreprises. L’étude présente les résultats de la revue de littérature et de la phase exploratoire du développement de cette échelle. Celle-ci démontre une bonne fiabilité

PLAN général de cours 1.  Le contexte et environnement de la gestion des ressources humaines 2.  L’analyse des postes et l’organisation du travail 3.  Le recrutement et la fidélisation des employés 4.  La Gestion de la rémunération 5.  Le Développement RH (formation , évaluation des performances et carrières ) 6.  Le Marketing RH 3 7.  les défis et perspectives de la gestion des ressources humaines OBJECTIFS DU COURS À la fin de ce cours, les étudiants devront être capable de :

technologique… (ou modèle PESTEL, avec les variables : Politiques, Economiques, Socioculturelles, Technologiques, Ecologiques et Légales). 9. Définir la RSE La notion de RSE est notamment liée à l’application aux entreprises du concept de développement durable. La RSE signifie qu’une entreprise doit non seulement se soucier de la rentabilité (dégager des profits) et de sa croissance, mais également se préoccuper des impacts environnementaux et sociaux de son activité (productive) et considérer

18 %. Différents éléments, identifiés, expliquent cet état de fait : (i) un système fiscal inadapté ; (ii) l'importance et l'absence de maîtrise des exonérations ; (iii) l'importance de la fraude fiscale et douanière ; et (4) des carences organisationnelles et opérationnelles nuisant au bon fonctionnement des administrations de recettes. 2. Bien mobiliser les recettes fiscales est un élément indispensable pour assoir la légitimité et la crédibilité d'un gouvernement. Plus que tout autre domaine

“organisation et développement d’équipe”. En d’autres termes le Team Building est un processus par lequel on rassemble des individus pour renforcer la cohésion d’équipe et préciser les rôles et les responsabilités de chacun. Dans ce processus les buts et les énergies des participants individuels fusionnent, et crée une unité de travail intégrée et efficace. Pour synthétiser voici les principaux avantages du Team Building : • Le Team Building a pour objectif un développement des relations professionnelles

santé les plus fréquents sur le lieu de travail surtout depuis le début de la crise économique: le stress et le surmenage. Nous étudierons les conséquences qu’ont ces troubles sur l’employé et l’entreprise et la manière de les traiter selon les principes de la Fonction Ressources Humaines. Le stress peut se définir comme une réaction émotionnelle ou physique de l'organisme soumis à une agression brusque (Larousse). Les situations de stress au travail dans un contexte de crise économique peuvent

mises en œuvre pour administrer, mobiliser et développer les ressources humaines impliquées dans l'activité d'une entreprise ou d'une organisation. ». Par conséquent, la GRH se doit de s’adapter à la création de ce nouveau type de structure organisationnelle. Cet article se propose de présenter ces nouvelles pratiques en termes de GRH. Dans un premier temps, nous verrons par le biais de la lecture académique quel est l’impact de ces structures dans la gestion des ressources humaines. La lecture de

Programme DisTech – IAE de Paris 2009-2010 2/15 • UE 1- FONCTION GESTION OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Maîtriser les différents aspects de la gestion du rayon, sur les plans financier, organisationnel et juridique Comprendre les différents aspects de la gestion des unités de distribution sur les plans financier, organisationnel et juridique UE 1-1 : GESTION COMPTABLE ET FINANCIERE Fouad ZAKI Docteur Chargé d'enseignement à l'IAE. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Acquérir une vision synthétique des mécanismes