Problematique Sur Guernica

1) L’EXPRESSIONNISME ALLEMAND et la 1ère guerre mondiale 2) Récits et films à propos de la 1ère guerre mondiale • Un long dimanche de fiançailles de Sébastien JAPRISOT • La chambre des officiers de Marc DUGAIN 3) Guernica ; PICASSO et la guerre 4) Récits et films à propos de la 2nde guerre mondiale, de la déportation, … • Un secret de Philippe GRIMBERT • Effroyables jardins de Michel QUINT • Le journal d’Anne Franck • Au nom de tous les miens de Martin GRAY

Histoire des Arts Problématique : Comment les artistes expriment-ils la violence et les horreurs de la guerre du XXe siècle ? Les artistes ont été touchés par les horreurs de la guerre, par sa violence et par ses dégâts. La guerre a provoqué aussi de nombreuses souffrances. Ils ont donc voulu rendre hommage à tous ces morts et exprimer les faits marquants qu’ils ont vus et vécus en gravant à jamais cette période de l’Histoire. J’ai donc choisi des œuvres qui m’ont marqués et qui expriment

grande variété de styles incorporés dans ses oeuvres d'art. Parmi les oeuvres de Picasso les plus célèbres on trouve le tableau proto-cubiste Les Demoiselles d'Avignon(1907) et sa représentation du bombardement allemand de Guernica pendant la guerre civile espagnole, Guernica (1937). Le travail de Pablo Picasso est souvent classé par périodes. Alors que les noms de plusieurs de ses périodes ultérieures font l'objet de débats, les périodes les plus communément acceptées de son travail sont sa période

HISTOIRE  DES  ARTS     CLASSE  DE  3ème   THEMATIQUE  :  ARTS,  ETATS  et  POUVOIR   XXème  siècle       Problématique  :  «  L’Artiste  face  au  pouvoir  :  quelle  prise  de  position  ?  »       Objectifs  par  domaine   Arts  du  langage    Savoir   définir   les   éléments   d’une   autobiographie   dans   un   récit     (auteur   +

artistes). 3- Pop Art, Affiche de mai 1968 « Sois jeune et tais-toi » Artiste anonyme Français 1- Le triomphe de la mort : Félis Misbothy 2- Liberté : Paul Edward, Fernand Leger 3- Les joueurs de skats : de Otto Dix Arts-Plastique 1- « Guernica », Pablo Picasso 2- « Mort d’un milicien »Robert Capa 3- « I want you for US Army » James Montgomery Flagg Musique 1- « We are the world » Michael Jackson 2- “Opération coup de poing” Alpha bonde 3- “No woman, No Cry” Bob Marley 4- “Let it

TROISIEME Thématique : Arts, États et pouvoir Problématique : Comment une chanson devient-elle le symbole de la résistance à l'occupant ? Titre de l’œuvre : Le Chant des Partisans Nom de l’artiste : Les auteurs sont Joseph Kessel et son neveu Maurice Druon qui sont deux écrivains français venus rejoindre les Forces Françaises Libres à Londres. La musique est d'une jeune artiste russe nommée Anna Marly. Premières impressions : J'apprécie ce chant car il est fort, entraînant.

pendant la Guerre civile espagnole. Après que des bombardiers allemands soutenant les forces Nationalistes de Francisco Franco ont effectué une attaque aérienne dévastatrice sur la ville basque de Guernica le 26 avril 1937, Picasso, outragé par le bombardement et l'inhumanité de la guerre, peint "Guernica". À la suite de la Deuxième Guerre mondiale, Picasso devient plus manifestant politique qu’artiste. Il rejoint le Parti communiste et a été deux fois honoré avec le Prix de Paix de Lénine International

Problématique : En quoi la poésie est t'elle un moyen efficace pour présenter une critique de la société ? I- Le poète dévoile les travers de la société 1) L'hypocrisie à la cour Joachim du Bellay : « Seigneur je ne saurais regarder d'un bon œil » → relation hypocrite ou cyniques entre les courtissants et le roi Jean de la Fontaine : « Le lion, La genèse, la chèvre et la brebis » → inanité des mœurs bourgeoises 2) Critique du Clergé Jacques Prévert : « Pater Noster » → parodie de la prière

l’année du brevet (ici, 2012). La mise en page est libre, mais doit répondre à un souci de cohérence, d’équilibre de lisibilité et d’originalité. (1 page) Introduction : j’explique pourquoi j’ai choisi ce sujet et j’aborde très grossièrement la problématique dont je souhaite parler. (quelques lignes sur 1 page dédiée) Sommaire : reprise des chapitres avec numérotation des pages s’y référant. (1 page dédiée) Description de l’objet/œuvre d’art choisi : expliquer dans quel art l’œuvre s’inscrit

Continuités Problématique : Comment une artiste peut-il s’inscrire dans la modernité tout en rendant hommage à une œuvre du passé, Œuvres choisies (pour chacune, indiquer le nom, la date, l’auteur et le domaine artistique concerné) -Hit, the road Jack, 1980, Percy Mayfield (art du son) -West Side Story, 1957, Leonard Bernstein (art du spectacle vivant) -Une transposition Velasquez /Picasso (Les Menines) Objet d’étude n°2 Thématique (s) : Art, Espace, Temps Problématique : Art et illusion :