Problematique Sur La Vie Dans Les Tranchées

en référence aux tranchées, à la guerre de position ; lieu où les deux armées adverses se font face et s’affrontent. 1914-1918 : la Première Guerre mondiale. La Première Guerre est mondiale et totale, mais on s’attache à présenter la vie des militaires au front, pas celle des civils à l’arrière. Les principaux fronts de la Première Guerre mondiale sont le front franco-allemand et le front Est (Russie-Allemagne) ; ils seront donc privilégiés dans la composition. Problématique : Tu sais que

Thématique : Arts, Etat, Pouvoir Problématique : Comment une chanson ou une œuvre remet-elle en cause la guerre, en dénonçant la situation vécue ? Titre de l’œuvre principale « La chanson de Craonne » Domaine artistique : arts du son Présenter l’œuvre Nature Genre Auteur Date Durée Commanditaire et/ou histoire de l’œuvre Chanson Chanson populaire et contestataire L'auteur est inconnu. La seule certitude est qu'il était un soldat engagé dans l'armée française pendant la Première Guerre mondiale

affrontements et par les conditions de vie atroces dans les tranchées. Cette chanson fut alors chantée clandestinement par les mutins après l’offensive très meurtrière et militairement désastreuse du général Nivelle au Chemin des Dames. Le Général Pétain, nommé au poste de général en chef des armées françaises en remplacement du Général Nivelle, parvient à rétablir la discipline en alliant condamnation à mort exemplaires et mesures d’amélioration des conditions de vie des soldats. 3- Annonce du plan

Mourlan Elodie, classe de Cap 1 année, 2010/2011 Le thème que j'ai choisi est le suivant: Verdun et la mémoire de la bataille. La problématique que j'ai choisie pour traiter ce sujet est la suivante: En quoi la vie des poilus a t-elle été si difficile dans les tranchées? Pour répondre à cette question j'ai choisi de présenter les documents suivants: Image , L'uniforme français de 1916, 2000. Je vois un soldat français de la première guerre mondiale appelé « poilus » dans son uniforme

 La guerre des tranchées et la vie des poilus . Problématique: Quelle était le quotient des poilus dans la tranchée ? Poilu : nom affectueux donné aux soldats français de la guerre de 1914-1918 . Les poilus sont plein de poux , ils puent la charogne des macchabées et ils meurt de soif, ils vivent aussi dans la boue et l'humidité … Ils ont peur de la mort.Ils devaient dormir debout par moments car ils avaient de la boue jusqu'à la taille.Quand les soldats n'étaient

proposé Introduction: définition d’un Etat totalitaire + problématique Première partie : mise au pas avec établissement de la dictature, des forces répressives et de l’antisémitisme d’Etat. Deuxième partie : une économie sous contrôle. Troisième partie : la propagande. Conclusion : réponse à la problématique et conséquence de la politique nazie. Un Etat totalitaire est un régime politique dictatorial qui contrôle la plus grande partie de la vie politique, économique et culturelle d’un pays, en s’appuyant

s’inscrit dans la durée, précise le cadre temporel : 1914-1918 - soldats soumis à une violence sans précédent et à l’horreur des tranchées. Problématique : Comment les soldats, soumis à des conditions de vie terribles, ont-ils combattu et tenu durant la Première Guerre mondiale ?  Plan : Malgré une violence inédite des combats et une vie insoutenable dans les tranchées, les soldats de la Première Guerre mondiale ont su trouver les ressources pour survivre et tenir durant ces quatre années.

portant sur la Première Guerre mondiale. C’est un sujet assez facile à traiter dans la mesure où la problématique sous-jacente est évoquée en cours. La difficulté réside davantage dans les multiples composantes que prend cette expérience combattante : il s’agit de ne pas en oublier, sans toutefois trop s’attarder sur une en particulier au détriment des autres. Ainsi les conditions de vie dans les tranchées sont certes à évoquer, mais le sujet ne se limite pas à ça ! Attention, le temps imparti est

« C'était la guerre des tranchées » A- L’œuvre Titre de l’œuvre : « C'était la guerre des tranchées » Sujet : La vie des soldats dans les tranchées pendant la Première guerre Mondiale. Domaine artistique : Art du visuel. Nature / Genre de l’œuvre : Bande Dessinée en noir et blanc. Date de création : 1993 B- L'auteur. Jacques Tardi, né le 30 Août 1946, est un dessinateur spécialement de bande dessinée. Il passe ses premières années dans l'Allemagne de l'après guerre, son père étant

HISTOIRE DES ARTS : LA PREMIÈRE GUERRE EN IMAGES. Support : planches de C’était la guerre des tranchées, BD de Jacques Tardi. Problématique : Quelle démarche Tardi a-t-il adopté pour concevoir ses albums et en quoi est-elle porteuse d’un message pacifiste ? Introduction ● Qui est Jacques Tardi ? ● Présentation rapide de sa bande dessinée C’était la guerre des tranchées. 1er axe d’étude : Imaginer et cauchemarder la guerre. ● Les souvenirs et les récits de sa grand-mère. ● Les oeuvres cinématographiques