Problematique Sur La Vie Dans Les Tranchées

HIS3003 RBH 2012/2013 2°partie :GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES Thème 3 : LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Problématique :Comment la 1°guerre mondiale bouleverse-t-elle les sociétés et les Etats ? Objectifs : - connaître et utiliser des repères (HIS et GEO) - lire une carte - regarder un film documentaire et prendre des notes - comprendre un texte historique - savoir montrer le caractère total de la guerre I Les phases de la guerre I-1° Qu’est-ce qui

Européenne. De plus, la France à un sentiment de rancœur contre l'Allemagne. Elle veut récupérer l'Alsace-Lorraine. A ce propos, nous verrons de quelle manière cette guerre a marqué le territoire français et ses habitants. Pour répondre à cette problématique, il sera traité d'une part de l'économie de guerre française dans la période 1914-1918. D'autre part, nous aborderons les souffrances des civils et des soldats. Nous étudierons en premier lieu la France et son économie durant la guerre. La

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 A Les opérations de 1914 B La guerre d’usure C Les Français dans les opérations finales de 1918 Chapitre 3 > La vie des Français pendant le conflit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 A Une mobilisation générale B Des privations imposées à tous C La mort partout présente Chapitre 4 > Une société profondément bouleversée

la bataille: une prise de conscience européenne ? Titre et nature du document 1 : Titre et nature du document 2 : Titre et nature du document 3 : Titre et nature du document 4 : Titre et nature du document 5 : Titre et nature du document 6 : Problématique du sujet traité : comment et pourquoi la bataille de Verdun est un symbole de la Première guerre mondiale et en quoi déclenche-t-elle une prise de conscience européenne ? DOCUMENT N° 1 1 Nature du document : Titre du document : Source du document

guerre mondiale. Lors de cette guerre, il est blessé à la tête par un éclat d'obus le 17 mars 1916, dans sa tranchée. Apollinaire aborde dans ce poème la souffrance qu’il doit endurer à cause de cette blessure. Nous étudierons dans un premier temps la douleur physique du poète puis sa souffrance psychologique et enfin comment le poète transcende sa douleur. (Je trouve que la problématique n'est pas assez mise en valeur) * * * Ce poème met en scène une personne qui souffre. Nous découvrons qu'il s'agit

1914, avec rapidement des équivalents chez les autres belligérants). Dans l'entre-deux-guerres, le débat est lié à la question des clauses des traités de paix, et de la responsabilité de l'Allemagne (querelle entre Etats), en même temps qu'à des problématiques internes (les pacifistes, en France, accusent la droite et Poincaré ; les marxistes interprètent la guerre comme conséquence inéluctable du capitalisme, L'impérialisme, stade suprême du capitalisme, Lénine, 1916). Renouvellement dans les années

Europe centrale et orientale, loin d’annoncer le triomphe généralisé de la démocratie et de la paix, a contribué à engendrer un monde plus instable, aux menaces plus diffuses dont le terrorisme international est la manifestation la plus claire. Problématique Le XXe siècle est-il défini par les conflits qui l’ont traversé ? Quelle est la spécificité des deux guerres mondiales ? Comment la guerre s’est-elle transformée après la Seconde Guerre mondiale, alors que le monde pensait avoir atteint un niveau

Guerres & conflits contemporains Les places des femmes pendant la Première Guerre Mondiale Problématique : Où se situe la place des femmes pendant la Première Guerre Mondiale ? Document 1 : Photo ( source : wikipédia )  Un certain nombre de femmes furent embaucher dans des usines d’armement pour y fabriquer des obus pendant que les hommes combataient. Document 2 : Extrait de « Le magazine de la grande Guerre » ( source : crdp-reims

En quoi le tableau témoigne-t-il de la violence de masse ? Mais cette oeuvre pourrait aussi s’inscrire dans la thématique en quoi cette oeuvre est-elle une oeuvre engagée ? La problématique de cette oeuvre est comment l’oeuvre d’Otto Dix témoigne-t-elle de l’atrocité des combats durant la 1er guerre mondial ? En 1914, le peintre allemand Otto Dix s’engage dans l’armée

nationalistes) puis de l’ONU (organisation des nations unies) C’est espoir déçu —> montée des totalitarismes de l’entre deux guerres. - Guerre froide (1947-1991) = État unis / URSS Chute du communisme en URSS + Europe centrale et orientale. Problématique: Le 20 ème siècle est il définit par les conflits qu’il à traversé? Quelle est la spécificité des deux guerres mondiales? Comment la guerre s’est elle formée après la seconde guerre mondiale alors que le monde pensait avoir atteint un niveau