Probleme Communication Module 5

Cours 1 - Les fondamentaux Module 01 - Les Archives : pour quoi? pour qui? par qui? Module 02 - Notions générales d’archivistique Cours 2 - Législation et réglementation archivistiques. Déontologie professionnelle Module 03 - Législation et réglementation archivistiques Module 04 - Déontologie professionnelle Cours 3 - Gestion et traitement Module 05 - Gestion et traitement des archives courantes et intermédiaires Module 06 - Traitement des archives

......................................................4 2.1 Unités de formation et modules.................................................................................4 2.2 Organisation de la formation .....................................................................................4 2.3 Présentation synthétique des modules de formation ................................................5 2.4 Horaires de formation .......................................................

travaillé. 4. Préparer un compte rendu de la visite II. Travail en groupe. Les groupes, à commencer par la famille, occupent une place importante dans l’expérience de chacun. Dans un contexte de travail, les réunions représentent des occasions de communication en groupe. Le succès d’une réunion débute par une bonne préparation tant du responsable que des participants. Les rôles d’animateur et de régulateur représentent un apport très important dans l’efficacité du groupe et la satisfaction des participants

Module 13, section 2 : Création et gestion d'un service d'archives : la mise en oeuvre HÉLÈNE DUTHU version 1 14 novembre 2011 Table des matières 1. Comment collecter les archives ? 7 1.1. Sensibiliser les producteurs.......................................................................... 7 1.2. Mettre en place les éliminations et les versements...........................................8 1.3. Gérer les entrées et le récolement........................................

SOMMAIRE REMERCIEMENTS 4 INTRODUCTION 5 Première partie : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE GENERALE DE BÂTIMENT 6 I. HISTORIQUE 6 II. IMPLANTATION 7 III. MISSIONS 7 IV. ORGANISTION 7 Première partie : DEROULEMENT DU STAGE 8 Etape 1 : ETUDE PREALABLE 8 I. PRESENTATION DU PROJET 9 1. Contexte 9 2. Domaines d’activités concernés 9 3. Objectifs visés 9 1.1. A court terme 10 1.2. A moyen terme 10 1.3. A long terme 10 II. ETUDE DE L’EXISTANT 10 1. Recueil

concept d’ERP, nous exposons les potentialités de « normalisation » de cet outil. Nous présentons ensuite les effets attendus de cette « normalisation » selon les différentes approches théoriques du rapport technologies de l’information et de la communication / changement organisationnel. 2 Le concept d’ERP Les ERP semblent aujourd'hui s'imposer et devenir un véritable standard pour le système informatique d'une organisation. Pour comprendre leur influence potentielle sur les 1 7 des 10 premières

de la Solution : ...................................................................................................... 44 Conception de la montée en version (OpenERP v5 vers OpenERP v6) :........................ 44 Reverse engineering de l’OpenERP 5 : .............................................................................. 44 Reverse engineering de l’OpenERP 6 : .............................................................................. 51 TIZKI Riyad 6 Juin 2011 Migration

énormément évolué. L’apparition des ERP (logiciels paramétrables) dont l’approche modulaire et intégré ont pour objectif de mettre en réseau, par une base de données unique, l'ensemble des données relatives aux fonctions de l'entreprise (comptabilité, communication, ressources humaines, marketing, etc.). Ils permettent donc d’accroître les performances de l’entreprise en permettant notamment d’éviter dans une certaine mesure des dysfonctionnements. L’entreprise a donc dû évoluer dans son ensemble. Le contrôle

Organigramme de la société : ................................................................................................. 4 4. Clients de LEAR Corporation Rabat : ....................................................................................... 6 5. Les principaux produits de LEAR Corporation Rabat : ............................................................. 6 III. Problématique et cahier des charges ...................................................................................... 8 1

de l’Environnement Formations Ouvertes et A Distance – Master d’Ingénierie (M1) en Génie Civil et Infrastructures Module 1 : Prise en Main de l’Environnement de la Formation (GCI) SITUATION PROBLEME 3 (GROUPE 7 – EQUIPE D7): THEME : > A- INTRODUCTION La Situation Problème 3 fait suite aux Situations Problèmes 1 et 2 qui ont été abordées les 19 et 20 octobre 2009 dans le module 1 consacré à la prise en main de l’environnement de la formation du Master d’Ingénierie (M1) en Génie Civil et Infrastructures