Problématique Dans Madame Bovary

formulation « doit-il nécessairement » laisse entendre qu’il y a une alternative, une discussion possible, qu’une prise de position est attendue de votre part. La problématique peut être reformulée ainsi : Le personnage de roman doit-il ou non sortir obligatoirement de l’ordinaire ? Chercher des idées Scindez cette problématique en sous-questions : Par quels aspects un personnage de roman peut-il se montrer extraordinaire ? Pourquoi un personnage hors du commun est-il approprié au roman ? Comment

individus, la vie urbaine ou provinciale et les misères et ascensions sociales. En France, on peut distinguer des œuvres réalistes telles que : Le Rouge et le Noir (1830) de Stendhal, Le Père Goriot (1834) et La Cousine Bette (1846) de Balzac, Madame Bovary (1857) et L’Education Sentimentale (1869) de Flaubert, Germinie Lacerteux (1865) de E. et J. de Goncourt En Russie, Anton Tchekhov est auteur des pièces de théâtre et de nouvelles réalistes. En Angleterre, George Eliot écrit Adam Bede (1859)

indices de lecture rétrospectifs. Rédiger une synthèse : un décor urbain ; une humanité médiocre ; un sentiment d’échec et de désillusion  Lecture comparée d’un texte romantique (ex : Indiana, George Sand) ou d’une parodie du romantisme (Madame Bovary, Flaubert). Rapprochements avec l’héroïne de Maupassant : notion de « corpus ». Séances 3 et 4 : L’écriture réaliste ou « le rêve d’un monde plein » (P. Dufour) : la description comme accès au réel  GT lectures analytiques et cursives (choix

accepter et à comprendre. Premiers romans européens : voyages. Plus vague, Jacques le Fataliste, les héros sont surpris au début au milieu d’un chemin. Plus tard l’horizon se rétrécie. Chez Balzac le temps est embarqué dans l’Histoire. Pour Emma Bovary, la clôture se resserre. L’infini de l’extérieur est remplacé par celui de l’âme. Qu’est-il devenu de l’aventure, autrefois premier grand thème du roman ? Sa propre parodie ? Le chemin du roman se boucle-t-il sur un paradoxe ? Paradoxe terminal

de la simplicité et de la clarté de la trame romanesque; la préciosité simulée des propos amoureux laisse place à la recherche d'une vérité psychologique où il y a place pour l'imperfection et les nuances. Ex : La Princesse de Clèves (1678) de Madame de La Fayette reflète cette nouvelle rigueur, ce nouvel état d'esprit. Le récit fictif est présenté comme réel, construit à partir de lettres véritables (roman épistolaire), de mémoires ou de journaux intimes que le romancier se contenterait de

l'intemporalité. Au XIXe siècle, les romantiques s'en sont emparés pour y exprimer leur quête d'absolu ; mais les contraintes techniques et morales de cette époque ont poussé Musset à imaginer des intrigues détachées des règles de forme et de bienséance. Problématique : cette attitude de contournement d'Alfred de Musset, au nom de la liberté d'écriture, nous conduit à nous poser la question de la liberté d'interprétation d'une œuvre dramatique : quel accès à l'œuvre théâtrale nous offre la plus grande liberté

qu’elle-męme. Les termes « vérité humaine profonde et métaphysique » font du roman le lieu de la révélation du mystčre de l’humanité. Le terme « morale » désigne une fonction plus didactique du roman qui doit énoncer des rčgles de vie. Problématique : Le « vrai roman » réside-t-il nécessairement dans l’abandon du récit anecdotique pour accéder ŕ une vérité métaphysique? Mesure-t-on la valeur d’un roman ŕ la complexité et ŕ la qualité du récit ou aux vérités qu’il dévoile hors-récit

Introduction Un héros est un personnage réel ou fictif de l'Histoire, de la mythologie humaine ou des arts. On peut cependant noter que la notion « héro » est à la fois évidente et problématique. En effet, toutes les cultures, présentes ou passées, utilise cette notion. Néanmoins elle semble avoir perdue de sa force et de son évidence. C’est pourquoi il est intéressant de se demander quelle est la valeur de cette notion traditionnelle et d’analyser ses métamorphoses depuis la mythologie jusqu’à

que nous allons étudier, Fabrice souhaite se battre avec l'armée de Napoléon, mais il ne peut être enrôlé officiellement. Il arrive malgré tout à trouver un cheval et à se jeter dans la bataille de Waterlooiv. NB : n'oubliez pas de reprendre la problématique donnée. I. UN ANTI-HÉROS Définition : un anti-héros est un personnage principal qui ne possède pas les caractéristiques habituelles du héros. Il est généralement un être banal, dans un quotidien souvent morne et dans une société où il ne trouve

nous allons étudier, Fabrice souhaite se battre avec l'armée de Napoléon, mais il ne peut être enrôlé officiellement. Il arrive malgré tout à trouver un cheval et à se jeter dans la bataille de Waterloo4. NB : n'oubliez pas de reprendre la problématique donnée. I. UN ANTI-HÉROS Définition : un anti-héros est un personnage principal qui ne possède pas les caractéristiques habituelles du héros. Il est généralement un être banal, dans un quotidien souvent morne et dans une société où il ne trouve