Problématique Logistique

........................... 4 I - Etude préalable........................................................................................6 à 14 1. Les objectifs du Plan de Déplacement Etudiant....................................... 6 2. La problématique du stationnement sur Villejean......................................7 3. Les exemples de PDE existants en France et à l’étranger........................8 3.1. l’exemple de l’université catholique de Lille : campus Vauban.. 9 3.2. l’exemple de

d'appréhender l'entreprise d'accueil (plus particulièrement son fonctionnement, son secteur d'activité, sa politique commerciale - de communication ou d'achat -, ses forces et faiblesses) ainsi que ses environnements. - Mener une étude au travers d'une problématique pour laquelle l'étudiant proposera une démarche cohérente, mettra en oeuvre une méthodologie afin de formuler, en les justifiant, les recommandations qu'il juge nécessaires. Cette étude fait l’objet d’un mémoire et donne lieu à soutenance.

la recherche de données adéquates 13 a) La notion d'impact environnemental et son évaluation 13 b) Comment évaluer l'impact environnemental ? 14 c) Les limites des systèmes comptables classiques 15 d) Le rôle du contrôle de gestion dans les problématiques environnementales. 17 II. L'utilisation des outils de gestion environnementaux 18 1. La vaste sphère des outils de gestion 18 a) Le concept d'outil de gestion 18 2. Une typologie des outils de gestion selon leur finalité 19 a) Les outils

Etude sur les enfants en conflit avec la loi Etude réalisée par : Bayt Al Hikma Bayt Al Hikma 2009 SOMMAIRE I : Eléments Introductifs 1- Eléments de cadrage 2- Note sur les concepts utilisés 3- Pistes pour un traitement de la problématique selon l'approche basée sur les droits humains a) Eléments préliminaires d'analyse causale b) Eléments préliminaires d'analyse des capacités II : Présentation synthétique du référentiel universel 1. Pacte International relatif

le texte ci-dessous suivi des signatures de chaque étudiant. Nous attestons que ce travail est personnel, Ne comporte pas de plagiat, Et que toute source utilisée est systématiquement citée entre guillemets. L’introduction doit présenter la problématique, la situer parmi les différents domaines de l’économie et de la gestion et discuter de son intérêt. Elle doit également présenter l’organisation du mémoire. La synthèse sur les outils mobilisés doit contenir les définitions précises des principaux

cas, je peux déceler une multitude de situations problématiques, certains de niveau stratégique, d’autres de niveau administratif ou opérationnel. Tout au longue de mon analyse je vais chercher leurs causes et conséquences, ainsi que des solutions et leurs possible mise en œuvre pour corriger la situation, en me basent sur les concepts mobiles appris dans le cadre du cours ADM 1002 ‘’Initiation à la gestion’’. 1. Situations problématiques : Problèmes stratégiques Tout d’abord «Le pouvoir

de l’industrie et son périmètre. Dans la deuxième partie de l’article, nous fournissons des perspectives méthodologiques pour l’analyse des mutations industrielles. Pour ce faire, nous proposons d’une part trois approches, fonctions des problématiques privilégiées. Ces approches correspondent à trois définitions et à trois interrogations essentielles de l’économiste. Tout au long de l’histoire, la conception de l’industrie (vocable d’origine latine apparu en Occident au XV e siècle)

apparition au début des années 1990. On peut donc se demander si les critiques concernant le contrôle budgétaire sont justifiées et s’il est réellement possible d’établir une alternative au contrôle budgétaire. Nous tenterons de répondre à cette problématique en divisant notre développement en deux parties distinctes. Dans un premier temps, nous aborderons les limites du budget puis nous étudierons les méthodes qui amènent à la gestion sans budget. Page 3 I/ Les critiques du budget Tout d’abord

mettre les hommes au cœur des problématiques et une réserve face aux approches catastrophistes ; c) que ce manuel s’inscrit pleinement et délibérément dans l’attitude générale des géographes face au développement durable en refusant la facilité et, souvent, la démagogie marchande, des approches médiatiques auxquelles élèves et professeurs sont constamment exposés. > la deuxième double page propose un premier exemple destiné à montrer d’emblée la problématique nécessairement composite du

Les problématiques de gestion des connaissances dans les entreprises S. Duizabo et N. Guillaume Cahier n°252 Février 1997 DMSP, Dauphine Marketing Stratégie Prospective Université Paris Dauphine Place du Maréchal de Lattre de Tassigny 75775 Paris Cedex 16 Tél : 01 44 05 42 70 Fax : 01 44 05 45 49 e-mail : guillaum@dauphine.fr LES PROBLEMATIQUES DE GESTION DES CONNAISSANCES DANS LES ENTREPRISES RESUME Après avoir défini le concept de connaissance, nous expliquons les raisons de l’émergence