Procedes Stylistiques Du Théatre

sauver son honneur. Or, Petits Classiques Larousse -4- Le Cid de Corneille son père lui apprend à la fin de leur entretien que son ennemi n’est autre le père de Chimène, celle qu’il aime. Projet de lecture : Il faut mettre en lumière les procédés stylistiques et rhétoriques grâce auxquels Corneille a mis en mots le dilemme de Rodrigue. Composition : La scène 6, qui clôt l’acte I, est constituée d’un long monologue. Rodrigue exprime le dilemme qui le déchire : s’il sauve son honneur, il perd sa

l’enfant dans ses lectures M. Simonnot = prise de conscience qu’il est bien moins important que lui (absent) Le carnet de Mme Picard à il cherche le sublime et non la sincérité L’épisode du coiffeur / prise de conscience : la "merveille" à "un crapaud" L’épisode du théâtre : rival de Bernard, remportant le 1er prix (tire sa fausse barbe) L’épisode du jardin du Luxembourg : découverte de son physique : un gringalet à la  découverte de sa solitude : il ne joue pas différent des autres IV. Critique de l’enfant qu’il était

Pascal La première pensée c’est la le début de l’apologie Esprit de géométrie : ratio Esprit de finesse : intuition Comment comprendre cette notion ? Il s’agit d’un esprit qui a une compréhension totale L’esprit de géométrie : l’homme procède par des raisonnements mathématiques et géométriques, Pascal va distinguer ces deux esprits et pour lui c’est de voir l’idéal. Ce qui est très important c’est qu’il va voir un esprit fin. Il cherche le juste milieu entre les deux formes. Un esprit

ces principes s’appliquent d’autant plus à un texte que l’on doit analyser en profondeur. 2.L’analyse : le texte proposé doit être ensuite expliqué, c’est-à-dire qu’il faut repérer les idées et éléments qui le composent, et d’autre part les procédés stylistiques utilisés par l’auteur mettant en valeur ses propos. L’objectif est de déterminer l’intérêt du texte, d’interpréter les intentions de l’auteur. Pour cette phase essentielle et assez longue, j’ai répertorié sur cette autre page des méthodes possibles

héritier, le duc de Bourgogne, petit-fils de Louis XIV, dont Fénelon était l’éducateur. 1) Imitation des Anciens a) Procédés stylistiques caractéristiques Les épithètes dites homériques. Ex. « les vaines Alarmes », « la fausse Gloire toujours tyrannique » etc. Les tournures emphatiques « Ȏ insensé celui qui... !  Heureux celui qui... » Multiplicité des procédés d'amplification : périphrases, hyperboles, comparaisons, accumulations (voir ci-dessous) b) Références à la géographie mythologique

premières pièces le théâtre de boulevard (sous-genre de la comédie, fondé sur le modèle dramaturgique). Il se dirige immédiatement vers l’absurde et rejette le réalisme, montrant ainsi l’incapacité des gens à communiquer entre eux et le ridicule de la société. Son premier grand succès, La cantatrice chauve, fut présentée en 1950. Ce récit humoristique conte le ridicule de la vie quotidienne de deux familles bourgeoises de l’époque. Ionesco poursuivit alors dans cet « anti-théâtre », avec des pièces

drames de l’homme. Dino Buzzati ne se limite pourtant pas à ce genre littéraire. Il a également écrit des poésies, des scénarios, des textes pour le théâtre ainsi que des livrets B / Ses principales œuvres  Son premier roman « le désert des tartares » écrit en 1940, lui apporte une consécration. Celui-ci est adapté en pièce de théâtre, la même année. Puis en 1949, ce roman est publié en France et remporte un grand succès. Enfin quatre ans après la mort de D. Buzzati, « le désert des tartares »

commentées. ▪ Cela suppose que l’on se soit posé au préalable un certain nombre de questions à son propos, en prenant en considération sa forme et sa structure, l’objet d’étude associé à son genre, le contexte dans lequel il s’inscrit et les procédés d’écriture qui le caractérisent. On pourra alors définir une problématique, faire des regroupements afin d’organiser l’analyse et de construire un plan détaillé. Par où commencer ? ▪ Partir de l’examen du paratexte, c’est-à-dire de toutes

l’écriture de ce roman. En quoi l’écriture de ce roman reflète-t-elle la pensée libertine? Dans un premier temps nous étudierons les armes du style libertin et dans un second dans nous analyserons la psychologie du libertin à travers divers procédés stylistiques (métaphores, CL etc.) I/ Les armes du style libertin. Généralement, le libertin c’est « le virtuose de la parole »  c’est-à-dire un homme (ou une femme) qui tente de séduire par tous les artifices du langage et parfois des gestes. Cependant

production? Le XVII siècle français est, par excellence, le siècle du théâtre pour deux raisons il s'agit d'un événement littéraire et artistique, une représentation dramatique est aussi une cérémonie, un rite social, prolongement des salons et de la cour et de plus la culture classique--impersonnelle, sociale, fondée sur la culture commune à tous les "honnêtes gens" a trouvé dans le théâtre son mode d'expression favori. Le théâtre obtint ainsi ses lettres de noblesse au XVII siècle, les poètes trouvent