Processus de Bologne

janvier de 16 h 30 à 19 h 30 dans l'auditorium Jean-Pierre-Miquel de Cœur de ville, une centaine d'étudiants invite le public à des ateliers expérimentaux. Ces jeunes artistes et chercheurs présentent, sous forme de petits groupes autonomes, leur processus de création et leur réflexion théorique, privilégiant l'éphémère, l'instable et l'interrogation critique comme mode de rapport au monde. Coordination : Katia Légeret, enseignante-chercheure (département théâtre) 16 h 30 – 17 h : L'enfance, diaporama

comportements du leader Comment l’agressivité a fonctionné dans les différents modes d’animation ? Les processus relationnels L’approche situationniste : L’approche interactionniste 3 LES MODELES ACTUELS D’ÉVALUATION DU LEADERSHIP EN ORGANISATION ET LEURS APPLICATIONS I. LES CAPACITES INDIVIDUELLES A. Caractéristiques cognitives: B. Caractéristiques de personnalité: II. LES PROCESSUS D’INFLUENCE: A. Le contrôle de l’activité: B. Les modalités de pouvoir: III. LA RECHERCHE D’ADÉQUATIONS:

n’est plus la même de nos jours que celle qui prévalait au début du siècle dernier. Nous ne nous positionnons plus uniquement sur un modèle hiérarchique de connaissances où le responsable était devenu chef parce qu’il maitrisait parfaitement le processus de production qu’il avait lui-même occupé. Aujourd’hui, l’argent seul ne suffit plus à motiver les salariés. Les responsables de service doivent davantage les motiver, leur donner une mission claire et crédible et doivent évaluer avec eux leurs

dans le droit. - Anthropologie juridique : dégage ce qu il ya d essentiel dans l homme qui vit en société, au centre d un système juridique. C est la discipline qui par l analyse de discours de pratique, ou l analyse de représentation étudie les processus de juridiscisation propre a chaque société et s attache ainsi a découvrir les logiques qui les commande. - La philosophie du droit : détermine l essence même du droit. Le droit considéré en tant que tel par delà les différentes approches. Il existe

leurs profits, sans aucune responsabilité planétaire, culturelle et sociale, que leur puissance économique devrait leur faire assumer. Les hégémonismes spéculateurs font que ces rêves se tournent aux frayeurs. Le contexte de la mondialisation, processus économique centrifuge , a inclut l’éducation et la formation des ressources humaines, lesquelles étaient traitées comme un droit fondamental de l’être humain érigé en bien public. En tant que centres de création et de diffusion des savoirs, les

en 1180. La situation territoriale du Roi de France n’a pas changé, malgré que ce roi ait progressé sur le plan politique. Il commence à être reconnu ; sa situation territoriale reste la même, le roi lui succédant est Philippe II Auguste. Le processus de dislocation de l’empire carolingien entamé au 9ème siècle s’accélère au 10ème siècle. L’Etat se désagrège complètement : l’économie est devenue rurale et fermée ; les finances sont inexistantes ; chez ces rois, existe une conception patrimoniale

tissu national a fortement augmenté ; la densité des entreprises a presque quadruplé pendant que le nombre de créations à plus que doublé, mais il n’en demeure pas moins que les chiffres restent à un niveau faible7. L’Algérie a adopté la Charte de Bologne sur le PME en Juin 2000 et défini les différents types d’entreprises comme suit : « La moyenne entreprise est définie comme une entreprise employant de 50 à 250 personnes et dont le chiffre d'affaires est compris entre 200 millions et 2 milliards

Management stratégique dans le secteur public Anne Drumaux www.ulb.ac.be/soco/adrumaux Plan • Les outils stratégiques sont-ils applicables au secteur public? Discussion d’exemples • Le processus de la gestion stratégique dans le secteur public • Le changement stratégique : tendances en Europe (pm) Drumaux – Aix 2008 1 Bibliographie • • • • • • • • Drumaux A., Goethals C. (2008) “De l’intention à la mise en oeuvre stratégique dans l’administration fédérale belge”

gouvernementale (ONG) scientifique de catégorie A reconnue par l'UNESCO et affiliée à l'Union Internationale des Sciences Géologiques (en anglais IUGS). Elle a été créée, sous une forme embryonnaire en 1881, lors du 2ème Congrès Géologique International de Bologne. Dans les années 1980, la CCGM a co-publié avec l'UNESCO, et pour la première fois, les cartes des cinq océans de la planète (comprenant l' "océan Antarctique") inclus dans l'Atlas Géologique du Monde, à petite échelle. Deux décennies se sont écoulées

gouvernementale (ONG) scientifique de catégorie A reconnue par l'UNESCO et affiliée à l'Union Internationale des Sciences Géologiques (en anglais IUGS). Elle a été créée, sous une forme embryonnaire en 1881, lors du 2ème Congrès Géologique International de Bologne. Dans les années 1980, la CCGM a co-publié avec l'UNESCO, et pour la première fois, les cartes des cinq océans de la planète (comprenant l' "océan Antarctique") inclus dans l'Atlas Géologique du Monde, à petite échelle. Deux décennies se sont écoulées