Procédé Stylistique Candide

SEQUENCE 2 Objet d’étude : La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation , du XVIème siècle à nos jours Séquence autour d’une œuvre intégrale : Voltaire, Candide ou l’optimisme (1759) Problématique choisie : En quoi le conte philosophique peut-il éclairer l’Homme et combattre l’obscurantisme ? L’engagement de Voltaire contre l’intolérance religieuse, le fanatisme

utilise la logique comme arme privilégiée. La Bruyère, comme l’auteur de l’article "Paix", énonce des faits que nul ne peut réfuter. La logique se voit également dans l’opposition entre l’état de Paix et la guerre. L’Encyclopédie utilise un autre procédé : l’analogie qui consiste à comparer deux faits, deux situations pour en déduire une valeur explicative, ici la guerre assimilée à la maladie et la paix à la bonne santé. De fait on peut remarquer que l’auteur énonce une thèse subjective sous une

utilise la logique comme arme privilégiée. La Bruyère, comme l’auteur de l’article "Paix", énonce des faits que nul ne peut réfuter. La logique se voit également dans l’opposition entre l’état de Paix et la guerre. L’Encyclopédie utilise un autre procédé : l’analogie qui consiste à comparer deux faits, deux situations pour en déduire une valeur explicative, ici la guerre assimilée à la maladie et la paix à la bonne santé. De fait on peut remarquer que l’auteur énonce une thèse subjective sous une

| |Dans un premier temps, il s’agira de vous familiariser aux composantes liées à l’étude du texte littéraire (courant littéraire, genres, procédés | |d’écriture, champs lexicaux, tonalités), afin de déceler les éléments importants permettant de comprendre le texte. Ensuite, vous aurez à rendre | |compte de votre compréhension du texte en rédigeant une analyse littéraire bien construite et

certaines critiques de la société et de l'homme ont traversées l'histoire, pour devenir un problème toujours d'actualité. Certains auteurs visionaires, de courants diverses, ont permis grace à leur immense talent de s'inscrire dans l'éternité. Plusieurs procédés permettent aux ecrivains de convaincre son leceur. A la fin du Xve siècle, les grandes decouvertes bousculent les représentations traditionnelles du mondes et de l'homme. La découverte de nouvelles cultures et de nouveaux modes de vie amène les Occidentaux

personnifié des animaux comme par exemple « Le Loup et l’Agneau » ou des éléments de la nature tels que « le Chêne et le Roseau ». La morale est souvent exprimée soit au début, soit à la fin du poème, mais elle est aussi parfois implicite. Grâce aux procédés stylistiques tels que la versification ou la personnification, l’auteur parvient à divertir ses lecteurs pour mieux faire passer sa moralité (= « l’âme » de la fable ≠ « le corps « ). La Fontaine voulait faire retrouver leur esprit d’enfant à ses lecteurs

Candide est un conte philosophique écrit par Voltaire, un des philosophes les plus connus du XVIIIème siècle, en 1759, le siècle des Lumières. Il s’agit du siècle des révolutions, de la pensée et de la raison et Voltaire, à travers plusieurs récits, ne cessera de dénoncer les injustices, les inégalités et l’intolérance de cette époque. Dans ce conte philosophique, Voltaire dénonce et critique la philosophie optimiste de Leibniz, caricaturé dans Pangloss. Candide vient d’être chassé du château de

siècle en France. Il s’essaie à beaucoup de registre tel la tragédie avec Zaïre (1732).Sa philosophie s’oppose totalement au pessimisme de Rousseaux et deviennent très vite des ennemis et Voltaire le montre notamment dans son conte philosophique Candide. Il mourut à Paris, entouré de la ferveur populaire. Justification du titre : Voltaire veut exprimer par ce titre que le bonheur passe par la vie mondaine, une vie de plaisirs où la sensualité occupe une large place. Publication de l’œuvre : 1736

vue. Il va donc « appeler à la sensibilité » et tous les procédé stylistique possible. L’ironie attaque en même temps qu’elle tourne en ridicule il y a une antiphrase qui sert de leitmotiv a tous le texte. Il y a le champ lexical de la guerre, de la violence, de la souffrance ce qui montre la vocation de l’anéantissement physique, moral et intellectuel. Il y a des accumulations, gradation qui montre le rythme ternaire qui touche le procédé oratoire. Il y a des répétitions « voir » qui est employé

littérature. C'est que nous visons avant tout à | |former de bons lecteurs d'oeuvres littéraires, des lecteurs sensibles non seulement à la matière, au propos d'un texte, mais aussi à la | |manière dont il est écrit, aux procédés linguistiques et stylistiques qui y sont employés et à leurs effets. Nous cherchons, en fait, à | |former des lecteurs capables d'analyser, d'expliquer, d'apprécier des textes littéraires, tout en trouvant dans ces activités sens et | |plaisir; mais