Programe 4eme College

la structuration d’une politique de contrôle des services départementaux de protection de l’enfance et l’animation des services déconcentrés de l’Etat sur les secteurs afférents à la jeunesse et l’identification dans le budget de l’Etat d’un programme relatif aux dépenses afférentes à la jeunesse en difficulté. Faire du schéma départemental l’outil majeur de la coordination locale : la parution des derniers décrets d’application doit être réalisée dans un délai bref, l’Etat doit vérifier l’élaboration

| Dernière classe suivie : |_| Primaire ou 6ème, 5ème, 4ème du collège |_| 3ème ou première année de CAP ou BEP |_| 2nde, 1ère de l’enseignement général ou dernière année de CAP ou de BEP |_| Terminale |_| 1ère ou 2ème année de DEUG, DUT, BTS, ou équivalent |_| 2ème ou 3e cycle de l’enseignement supérieur ou équivalent | Diplôme le plus élevé obtenu :|_| Aucun diplôme |_| Certificat d’étude primaire (CEP) |_| Brevet des collèges (BEPC), DNB ou équivalent |_| CAP, BEP ou autre certification

constante augmentation- Développement des normes obligatoires de l’État (en France et en Europe)- Multiplication des subventions pour la rénovation (prêts, crédits d’impôt, taux à 5,5%- Augmentation des certifications pour les bâtiments publics (Collèges HQE…)- Besoin de logements (enjeu présidentiel)- Enfant : cible prioritaire de l’écologie | MENACES- Beaucoup d’autres associations avec activités parallèles (associations écolo, organismes publics)- Peu de visibilité sur l’activité de chaque association-

introductif Section 1 : La 5ème République, pourquoi ?  La raison d’être de cette République = une réaction aux régimes antérieurs <= De Gaulle détestait la 4ème République => après la guerre se met en place un régime d’assemblée sous la 4ème République => instabilité politique + De Gaulle va vouloir changer ce régime. 4ème République = période assez curieuse Paradoxalement c’est une période de prospérité économique <= Plan Marshall. Elle a permis de grandes avancées juridiques

Marie Gilot 2. L’activité physique 2.4. Adaptation du système cardiovasculaire et respiratoire Marie Gilot 2. L’activité physique 2.4. Adaptation du système cardiovasculaire et respiratoire Laboratory of applied physiology, Queens Colleges NY - Katch and Katch – p.156 Consommation d’oxygène en L/min Marie Gilot 2. L’activité physique 2.4. Adaptation du système cardiovasculaire et respiratoire Katch and Katch – p.121 Marie Gilot 2. L’activité physique 2.4. Adaptation

où les parents payent la scolarité des enfants. Il y a des écoles d’enseignement général et des écoles spécialisées où l’on étudie certaines matières de façon approfondie. Certaines écoles spécialisées s’appellent des gymnases, des lycées ou des collèges. L’année scolaire commence le premier septembre. L’école maternelle est une école qui accueille des enfants de 3 à 6 -7 ans, pour les préparer aux apprentissages fondamentaux de la lecture, de l’écriture, du calcul, de la musique, du dessin. C’est

| ||_| Primaire ou 6ème, 5ème, 4ème du collège ||_| Aucun diplôme | ||_| 3ème ou première année de CAP ou BEP ||_| Certificat d’étude primaire (CEP) | ||_| 2nde, 1ère de l’enseignement général ou dernière année de CAP ou de ||_| Brevet des collèges (BEPC), DNB ou équivalent | |BEP

| ||_| Primaire ou 6ème, 5ème, 4ème du collège ||_| Aucun diplôme | ||_| 3ème ou première année de CAP ou BEP ||_| Certificat d’étude primaire (CEP) | ||_| 2nde, 1ère de l’enseignement général ou dernière année de CAP ou de ||_| Brevet des collèges (BEPC), DNB ou équivalent | |BEP

auxquels on a emprunté du vocabulaire (cf Sénat, mot romain, republica = res publica = chose publique, les comices, plébiscite = referendum) L’expérience médiévale : période riche, 1000 ans d’histoire, époque où sont crées les universités composées de collèges d’étudiants et d’enseignants (la 1ère = Bologne en Italie) et qui enseignent la théologie car influence la relig° catholique (reflex° sur Dieu) , le droit canonique qui est un droit pratiqué par l’Eglise (quest° du sacrement, du mariage…) qui s’inspire

L'avènement de la 5ème république La 5ème république apparaît dans un contexte politique très troublée. C'est-à-dire l'impuissance de la 4ème république face au problème algérien. La situation est tellement grave que le retour du général de Gaulle est perçu comme inévitable même par ses détracteurs. Paragraphe 1: L'impuissance de la 4ème république à résoudre le problème algérien La guerre s'enlise depuis trois ans et demi, et les partis politiques se déchirent sur la stratégie