Programmation Sur Matlab

moyennant une feuille blanche et un crayon devenue obsolète, il est devenu incontournable d’avoir recours à des outils logiciels d’architecture (comme entreprise architect), de modélisation (comme rational rose) ou bien de prototypage rapide comme (Matlab/ simulink). L’utilisation de ce genre d’outils a permis de spécifier, modéliser et de développer des applications logicielles industrielles très complexes en des temps records. Il n’est pas possible aujourd’hui que des constructeurs automobiles

pompes retour condensât ................................................................ 83 Conclusion ........................................................................................................................ 86 Chapitre IV : Programmation de l’automate.......................................................................... 87 Introduction ...................................................................................................................... 88 1 Description du

Fig. 4.3 : Schéma bloc tension-courant du moteur à courant continu. 4.2 Modèle Simulink de la machine à courant continu L’ensemble de ce qui précède nous permet de réaliser le modèle simulink (c’est à dire le modèle utilisé en simulation dans MatLab/Simulink) de la machine à courant continu comme suit : Dr.Ing. Adama Fanhirii SANGARE, Ph.D in Electrical Engeneering and Automation Page 5 Etude d’un laboratoire virtuel de simulation des machines à courant continu La partie électrique

les formules de mathématiques dont vous avez besoin. Au chapitre suivant on va voir quelques raffinements possibles pour égayer vos documents. 3 Opérations spéciales 3.1 Insérer une image Après avoir créé des graphiques avec Scilab, Matlab ou tout autre logiciel, vous pouvez avoir envie de les insérer dans votre rapport. Cette opération est plus compliquée qu’avec un éditeur de texte classique. Voici le code pour insérer l’image ci-dessous : \begin{figure} [htb] \begin{minipage}[b]

. . . . . . . 141 141 142 142 143 144 144 145 146 146 147 147 148 149 149 150 B Exercices MATLAB B.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.2 Résolution de systèmes linéaires . . . . . . . . . . . B.3 Résolution d’équations non linéaires . . . . . . . . B.3.1 Méthode de la sécante . . . . . . . . . . . . B.4 Manipulation de fonctions en MATLAB . . . . . . B.5 Interpolation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.5.1 Interpolation de Lagrange en 3

Langues et communication : français, techniques d’expression et de communication, anglais Mathématiques : analyse, algèbre, probabilités, statistiques, Culture de l’entreprise : droit, économie, comptabilité Informatique : algorithmique, langages de programmation, bases de données, méthodes d’analyse, systèmes d’exploitation, structures de données, Travaux pratiques et mini projets Sciences pour l’ingénieur : circuits électriques, circuits numériques, électronique, automatismes séquentiels, travaux pratiques

EN PLACE DU CONTROLE DE LA VITESSE .............................................................................. 9 CHOIX DE LA PERIODE D’ECHANTILLONNAGE ............................................................................. 11 III. PROGRAMMATION .................................................................................................. 12 1. 2. 3. CONFIGURATION DES PERIPHERIQUES ..................................................................................... 12 MISE EN PLACE

deux ondes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 Les équilibres et l’environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 Une équation de Hamilton-Jacobi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Partie II – Algorithmique et programmation 4 Algorithmique I II III 259 261 Généralités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 Notion de complexité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Algorithmes de

Introduction au développement avec VBA Excel 2012/2013 Introduction à la programmation(1) Qu’est-ce que la programmation ? ◦ Séquences d’instructions qui permettent de donner des ordres à un ordinateur A quoi sert-elle ? ◦ Développer des applications, automatiser des tâches récurrentes, effectuer des calculs complexes Quelques langages de programmation ◦ C, C++, JAVA, Visual2012/2013 Basic, Perl, Introduction à la programmation(2) Différences principales entre les langages ◦ La syntaxe ◦ Langages

5 2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 Continu x x x x x x x x x x x x x x x 2 3 4 5 Physique Programmation Structurée Systèmes 1 Fondamentale Électronique 1 Atelier physique 5 5 4 5 5 4 Fondamentale Algorithmique & Str Données 1 Atelier programmation 1 Fondamentale Systèmes Logiques Atelier systèmes 1 Programmation Web 1 Réseaux-Multimédia Fondamentale 1 Atelier web1 Anglais technique 1 4 4 7 6 Unité Transversale Transversale C2i-1