Programme Histoire Geographie Terminale

qui favorise l’accès à la culture Un lycée qui favorise la responsabilisation des lycéens p. 15 en pRatique, pouR chaque cLasse p. 17 p. 21 p. 25 LA NOUvELLE CLASSE DE SECONDE LA NOUvELLE CLASSE DE PREMIèRE GÉNÉRALE LA NOUvELLE CLASSE TERMINALE GÉNÉRALE p. 31 GLossaiRe Le caLendRieR de mise en œuvRe p. 32 vers un lycée qui assure la réussite de chaque élève En l’espace d’une génération, le lycée a ouvert grand ses portes. Il a contribué à élever le niveau de qualification

METHODOLOGIE : Techniques de Dissertation Histoire/Géo (Terminale A) La dissertation en histoire-géo est très proche de celle de français et de philosophie. La dissertation est un problème posé auquel il faut trouver une solution. Cette démonstration doit se faire à travers un discours cohérent, logique et argumenté selon la capacité du candidat. Ce raisonnement comporte 3 parties : Introduction, Développement, Conclusion I. Comment aborder un sujet de dissertation 

N’hésitez pas à solliciter les bibliothécaires, ils sont toujours disponibles pour vous aider et vous accompagner dans vos recherches. Livres et ressources numériques disponibles SOMMAIRE • • • • • • • • FRANÇAIS PHILOSOPHIE LANGUES HISTOIRE – GÉOGRAPHIE MATHÉMATIQUES PHYSIQUE – CHIMIE – SVT ÉCONOMIE ET POLITIQUE LIVRES ET RESSOURCES NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DES MATIÈRES 2 Quelques conseils pour mieux se concentrer La clé de votre réussite scolaire passe par votre capacité de concentration

cours LISTE DES MANUELS SCOLAIRES DE TERMINALE ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 Les titres en gras indiquent les nouveaux manuels scolaires PHILOSOPHIE Pour les Terminales L-ES-S 2004 RAFFIN PHILOSOPHIE TERM L/ES/S 2-206-08507-0 DELAGRAVE 2003 DUROZOI / ROUSSEL Dictionnaire de Philosophie 2-09-184541-8 NATHAN ŒUVRES AU PROGRAMME DE PHILOSOPHIE  Pour les Terminales S 2005 DESCARTES Discours de la

LES 60 DEFINITIONS CLES DU PROGRAMMES D’HISTOIRE. 1 Accords de Grenelle : accords signés le 27 mai 1968 au ministère du travail, rue de Grenelle à Paris, entre le gouvernement, le patronat et les syndicats. Ils prévoient une forte hausse des salaires. (1) 2 Alternance : changement de majorité politique par le jeu des élections. Ce changement peut intervenir à l’occasion des élections présidentielles ou législatives. (4) 3 Anticolonialisme : ensemble des aspirations en faveur de l’indépendance

choisis en seconde. Toutefois ces options ne sont pas toutes présentent dans notre établissement. En terminale, la philosophie s'ajoute aux matières présentes en première et vient remplacer le français. En filière SVT, les élèves doivent choisir un enseignement de spécialité (SVT, Maths, Physique-Chimie). En filière Sciences de l'Ingénieur (SI), l'enseignement de SI est considéré en Terminale comme une spécialité, le choix d'un enseignement de spécialité supplémentaire est donc possible mais non

autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude à communiquer et à travailler en équipe. 1) Au programme La biologie humaine, la connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé, les institutions sanitaires et sociales… constituent les matières dominantes du bac. La formation comporte aussi des matières générales : français, histoire-géo, maths, sciences physiques et chimiques, langue étrangère, éducation physique et sportive… Les sciences

en Conseil d’Administration, obligatoire pour l’année 2009/2010. Non modifiable. Classe de Terminale ES Enseignements Obligatoires : Sciences Economiques et Sociales : - SES, Enseignement Obligatoire, Tle ES – Bordas – Ref. : 978-2-04-732211-6 / ( R2007 ) 28€90 Histoire : - Histoire, Tle L, ES , S coll.J .Marseille – Nathan – Ref. : 978-2-09-172755-4 / ( R2004 ) 30€80 Géographie : - Géographie, Tle ES, L, S , L’Espace Mondial – Magnard – Ref.: 978-2-210-10360-3 / ( R2008 ) 27€00 Philosophie

| | |Français |2 + (1) |2 + (1) | |Mathématiques |3 |3 | |Langues vivantes 1 et 2 |5* |5* | |Histoire et géographie |2 |2 | |EPS |2 |2 | | | | | |Enseignement Technologique |

Histoire et cinéma aux Etats-Unis - jeudi 23 janvier 2003 http://www.cinehig.clionautes.org/spip.php?article109 par Jean-PierreMeyniac popularité : 2% Le numéro 8028 de la "documentation photographique" (août 2002) offre des pistes passionnantes pour étudier les Etats-Unis à travers son cinéma. La documentation photographique n’est plus à présenter ! Son numéro 8028 d’août 2002 est consacré au thème "Histoire et cinéma aux Etats-Unis". Un dossier passionnant dont les possibilités d’exploitation