Projet Animation Pour Personne Handicapé Adulte

anglo-saxons où leur incidence en fonction du milieu social est étudiée depuis le début des années 2000. Selon l’Observatoire MAVIE, les personnes déclarant un handicap mental, psychique ou moteur sont deux fois plus victimes d’accidents de la vie courante. En effet en 2017, 13,8% de personnes en situation de handicap ont été victimes d’accident domestique contre 11,9% de personnes non handicapées. J’ai effectué mon stage au sein du Service d’Accompagnement à la Vie Sociale (SAVS) La Goutte d’Or situé à Meys

DEAMP 2014 DC3 PROJET D'ANIMATION Présentation de l'institution : L'institution comprend deux établissements « un foyer de vie et une maison de retraite » pouvant accueillir 140 adultes handicapés encadrés par une centaine de salariés, et fonctionnant en internat toute l'année. Ils disposent ensemble de la mêmes infrastructure, enrichie par la création d'un centre de formation, d'études et de recherche appelé «Chemin Faisant ». Il est géré par l'association qui organise et propose

Offrir des réponses d'accompagnement socio-éducatif - Accompagner les résidents vers plus d'autonomie - Accompagner les résidents vers des activités leur permettant de s'intégrer socialementPublic accueilli :9 personnes accueillies, essentiellement des travailleurs de l'Esat handicapés par une maladie psychique ou une déficience Les professionnels : 1 éducateur spécialisé, 3 moniteurs éducateur (dont 2 CESF et une neuropsychologue), 2 veilleurs de nuit, Partenaires : - Centre Médico-Psychologique

physiques de la personne et aussi d'assurer sa qualité de vie. Son action s’inscrit dans le cadre du projet d’animation défini dans le projet d’établissement et des valeurs partagés par l’ensemble des professionnels qui s’y rapportent. Métiers associés : -Animateur/Animatrice de loisirs, -Animateur/Animatrice social/e, -Animateur/Animatrice sportif/ve Activités exercées Tâches principales Proposer des activités diversifiées et adaptées en fonction des habitudes de vie et du projet d’accompagnement

EPREUVE DE SYNTHESE DOSSIER 3 COMPETENCES TITRE DE FORMATRICE PROFESSIONNELLE D’ADULTES Centre examen : A.F.P.A. REMERCIEMENTS Je remercie les personnes qui m’ont aidée dans la réalisation de mon projet professionnel : Les responsables et référents de stage qui m’ont accueillie l’U.C.J.G. de Villeurbanne et à l’ADAPT de Valence. J’ai pu échanger avec eux et avoir un retour sur mes pratiques professionnelles. J’ai pu me rendre compte de la réalité du travail de formateur que ce soit

institut Médico Professionnel. L’effectif est de 155 travailleurs dont 36 personnes résident en foyer d'hébergement. Les autres usagers vivent en famille, en appartement seul ou en couple (avec ou sans enfants). La structure accueille des usagers présentant des pathologies différentes : 87 % des travailleurs ont une déficience intellectuelle et/ou psychique, 9 % des travailleurs ont un polyhandicap, 2% de travailleurs ont un handicap sensoriel. Le responsable de L’ESAT est le chef d’atelier secondé

les personnes en situation de handicap L'EPANOU est une association loi 1901. Elle appartient au secteur privé à but non lucratif. Elle a ouvert ses portes en 1955 pour accueillir quelques enfants en situation de handicap. En 1968, elle est reconnue d'utilité publique par le biais de l'Union des Associations de Parents de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI). C'est la première fédération d'association française de représentation et de défense des intérêts des personnes handicapées

Institution sociale. - Mission : charge donnée à un service pour accomplir quelque chose de concret dans le présent ; - Objectifs : but(s) à atteindre dans le futur ; - Population : caractéristiques (âge, tranche d’âge, handicap …) ; - Interventions proposées : activités sportives, thé … . Communauté française subventionne l’ONE (1983). L’accueil et la protection de la petite enfance. 1. Le suivi de la grossesse. a) Les consultations prénatales. Mission :

Projet de stage Lors de mon arrivée en première année de formation de moniteur-éducateur au sein de l'Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Nancy, j'ai décidé de réaliser un stage dans le milieu de la réinsertion sociale. J'ai auparavant été diplômée d'une licence en psychologie par la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Nancy. J'ai acquis pendant plusieurs années des connaissances et un savoirs-faire à travers différentes expériences (séjours adaptées, stages). Tout cela m'a consolidé

 STAGE 2 IUT de Tours – François Rabelais Département : Carrières Sociales option animation sociale et socioculturelle Année scolaire : 2014, 2015 Rédigé par : CREMOIS Johan Sommaire I- Synthèse des experiences de terrain 1 Synthèse des expériences dans le travail social 1 Choix d’orientation : l’animation sociale et socioculturelle 2 Du stage 1 au stage 2 /DUT CS 3 II- Présentation du stage 2 4 Présentation de l’organisme 4 Caractéristiques générales : 4 Implantation