Projet D Animation Intergenerationnel

affaires institutionnelles et de la stratégie de communication et des jeunes et des responsables d’organisations jeunesse Ce débat a été organisé par la Maison de l’Europe de Paris, et a eu lieu dans ses locaux le jeudi 1er février, de 16h30 à 18h. Animation : Adriano Farano, www.cafebabel.com INTRODUCTION : LE « PLAN D » ET SES RESULTATS, LES DĖFIS POUR L’EUROPE DE DEMAIN Interrogée sur le premier bilan du Plan D « dialogue, démocratie, débat », lancé par la Commission suite aux « non » français

SOMMAIRE Introduction 2 1 PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE 2 Introduction 2 1.1 La structure 2 1.2 Le public rencontré 5 1.3 Le projet d’établissement et les réunions 6 1.4 Les partenaires institutionnels 6 2 IMPLICATION DU ME DANS LES DYNAMIQUES 7 2.1 La fonction du ME en lien à son référentiel métier 7 2.2 Les fonctions du ME et ses implications dans la prévention spécialisée en lien à sa fiche de poste 8 2.3 Evocation de ma pratique en lien avec la thématique du

populations locales dans les différentes phases du projet touristique, le respect de la personne, des cultures et de la nature et une répartition plus équitable des ressources générées sont les fondements de ce type de tourisme. Cette définition a été élaborée par en 2004 par un Comité de pilotage constitué de l’UNAT, des associations de tourisme solidaire et de leurs partenaires. Notons également que le développement durable, visant une équité intergénérationnelle (solidarité dans le temps entre les générations)

sécurité lors des repas Je profite de mon stage pour développer mes connaissances et mes capacités Je suis curieux de connaître (je pose des questions et je me documente) Je prends conseil auprès des personnes avec lesquelles je travaille pour mes animations Je dois faire preuve de logique quant à l’organisation du travail Je sais gérer un groupe Je suis souriant, heureux d’être au milieu des bénéficiaires. Les remarques sont toujours positives car elles permettent d’améliorer la qualité de mon

Etude de projet: CREATION D'UN JARDIN SOLIDAIRE INTRODUCTION.............................................................................................................2 I-PREAMBULE à l'ANALYSE A- JARDIN SOLIDAIRE: DEFINITION B- LES STRUCTURES EXISTANTES....................................................4 1- Définition des termes et typologies de

nombreuses années avec les partenaires sociaux une politique de developpement social urbain au travers de plusieurs projets tel que la convention ville habitat signé avec l'état dans les années 90 puis le contrat d'objectif ville Moyenne de 2000 à 2006, en vue de réaliser des interventions spécifiques sur les quartiers d'habitat social (requalification urbaine et accompagnement social – animation). Les quartiers d'Ar Santé et les Fontaines où se trouve ma structure ont bénéficié d'une requalification

il s’agira de présenter l’association dans un premier temps, ce qui nous amènera à définir certains termes afin d’appréhender la problématique dans son ensemble. Ensuite, il sera important de présenter le tissu partenarial afin de déboucher sur le projet réalisé en collaboration avec ce dernier. I. Présentation de l’institution L’association IFEP à été crée en 1997, son siège social se situe à Asnières-sur-Seine (92). Il existe à ce jour sept services de prévention spécialisée IFEP dans

 mettre es différents aspects de  la culture en valeur.  La  grande  force  de  la  ville  est  de  mettre  en  lien  différents  projets  afin  de  créer  une  politique  culturelle  ​ originale   et  ​ ambitieuse​ .  Vence  favorise  les  ​ échanges  et   la  mise  en   lien  entre  différentes associations culturelles.  La  ville  soutient  également  ses  artistes  locaux  et  met  leurs  projets  en lumière. Ceci montre à  quel  point  la  ville  s’investit  financièrement  mais  aussi  humainement  dans  le 

une réelle spécificité caractéristique du quartier, pour eux c’est un atout dont ils se servent comme dynamique dans l’accueil des habitants. Pour tous, la promotion et la valorisation de cette diversité culturelle et sociale est au cœur de leurs projets. La présence de ces différentes cultures sur le quartier se reflète aussi dans l’intervention sociale des professionnels de la MSD. Elle invite les professionnels à adapter leurs méthodologies aux différents codes culturels de chacuns. Autant dans

2009 IV Le nouveau projet 17 A – Le service Jeunesse et ses finalités B – Les objectifs & les actions C – Les moyens V L'évaluation 33 Préambule Le document "Les Clayes de la Jeunesse" Version I, voté en Conseil Municipal fin 2009, a modifié profondément le fonctionnement du service jeunesse dans une réorganisation majeure et une démarche transversale, en appui avec les services du Développement Social & Culturel, du Loisirs Animation, des Sports... Les