Projet D Animation Intergenerationnel

professionnels à la compétence et au dévouement reconnus vous attendent pour vous proposer des activités régulières capables de satisfaire vos envies et vos besoins ; c’est dans ce cadre aussi que vous trouvez les stages, les moments de convivialité, les animations en tous genres qui font de ce centre et de ses annexes des lieux de vie indispensables au lien social de nos quartiers. Notre volonté est d’offrir des espaces confortables et des propositions pédagogiques diversifiées pour répondre aux attentes

Julie CUREAU I.U.T Carrières Sociales à Rennes – Option Animation Sociale et Socioculturelle - 2ème année Année universitaire 2008-201 RAPPORT DE STAGE CENTRE SOCIAL CANTONAL « LES TRÈFLES » Professeur tuteur : Stéphanie Constans SOMMAIRE Introduction P.4 DIAGNOSTIC DE TERRITOIRE 1. Histoire de la structure A- Les Centres Sociaux B- Le Centre Social Cantonal « Les Trèfles » P.9 2. Les caractéristiques de son environnement géographique, social, économique P.1O A- Le Canton du val de Loir B-

Récapitulatif Appel à projet ''Contrat local d'accompagnement à la scolarité'' (2022) Référence de la demande : 00019269 Transmise le : 08/07/2022 Transmise le : 08/07/2022 Demandeur : Téléphone : 03 27 75 27 81 Raison sociale : CENTRE SOCIAL L'ESCALE SIRET : 200002202 00022 NAF : 88.99B - Action sociale sans hébergement n.c.a. 8 rue de l'industrie 59157 BEAUVOIS EN CAMBRESIS FRANCE Informations complémentaires sur le gestionnaire : Nom de la structure porteuse du projet Centre Social ''l'Escale''

tenions particulièrement à remercier Madame Nardini ainsi que toute l’équipe pédagogique de Novancia pour leur accompagnement tout au long de ce projet. L’ensemble des conseils prodigués nous ont été très utiles pour mener à bien la stratégie commerciale à établir. De plus, nous souhaitons remercier Aymeric Malherbe de nous avoir permis de réaliser ce projet constructif et enrichissant. Nous le remercions également de nous avoir suivis durant ce semestre et de nous avoir fourni toutes les informations

U.C 4 DIAGNOSTIC DU TERRITOIRE Quartier de Montredon/ La Verrerie GAUDIOSO Fabien D.E.J.E.P.S Animation [pic] Centre Social Mer et Colline 16 boulevard de la Verrerie 13008 Marseille Tel : 04 91 72 22 91 Session Décembre 2011 - SOMMAIRE – • Préambule…………………………………………………………...... p 4 • Observation du territoire Montredon/ La Verrerie.... p 5 I. Situation géographique

Projet pédagogique Périscolaire 2014 /2015 de l’Accueil de loisirs de Sayat Découverte Respect Solidarité Vie en collectivité Autonomie Famille Rythmes Détente et plaisir Equipe éducative Epanouissement Enfant(s) Accueil de loisirs de Sayat 6 rue Gustave Fougère 63530 SAYAT Tel: 04 73 60 08 43 Mail: centreloisirssayat@wanadoo.fr 1 Le contexte : La commune Sayat (63) est l’organisateur de l’Accueil de loisirs et déclare la structure auprès des services du Ministère de la Jeunesse et des

aujourd’hui 20 structures de collecte de tri et de textile d’occasion réparties sur le territoire national. Le Relais a aussi de nombreux partenaires socio-économiques tel que le groupe Terre des Hommes France (ONG qui travaille avec le Relais dans des projets de coopération internationale), Emmaüs France ou l’IRFS ; des partenaires institutionnels et des partenaires économiques. EVENEMENT : Le Relais organise le 17 décembre un événement près du bassin de la Villette pour clore son opération de collecte

démocratique. Il est regrettable que cette exigence démocratique ne se soit pas mise en place dès le vote de cette loi, en 2002... Je vous souhaite de passer un excellent été qui s’annonce chargé. Entre les centres de loisirs, les échanges intergénérationnels, les festivités estivales… Chacun trouvera de quoi passer de très bonnes vacances, à Jeumont! Pour conclure, permettez moi de vous souhaiter une bonne lecture en espérant que votre magazine vous donnera entière satisfaction. A très bientôt

qui je dois beaucoup, mais surtout à mon tuteur M. Mande Jonathan. Il a toujours pris le temps et vraiment eu la patience de m’accompagner, de m’écouter et de m’aider dans les différentes étapes du travail et de la formation, lui-même en BPJEPS Animation Sociale. En second lieu, les camarades et formateurs de l’Aprosep, qui ont su me rebooster. Il est vrai que mon cas au début, était assez complexe, mais en essayant on ne sait jamais si on peut réussir ou pas. Le fait est que, je n’ai jamais fais

caractéristiques de la population 2 2) Les caractéristiques du personnel 2 3) Les missions de la structure 4 4) Etude de besoin 4 II- Mise en place du projet de formation 5 1) Définition de la finalité, du but et des objectifs du projet 5 2) Mise en route d’une collaboration 6 III- Organisation de la formation 7 1) Planification du projet 7 2) Moyens utilisés 7 3) Déroulement de l’action 8 IV- Evaluation de la séance de formation 8 1) Evaluation à court terme 8 2) Evaluation