Projet D Animation Sportive

et aussi de pratique sportives. Mon accompagnement des résidents commence, à leur retour de la journée de travail des ateliers : établissements et services d’aide par le travail (ESAT). Ils arrivent dans la salle polyvalente est s’installent, pour prendre une collation. Ce moment se définit comme un temps d’accueil ou la prise de contacte s’effectue autour d’un goûter. C’est un moment de partage et d’échange, propice pour enchainer par la mise en place d’activités (sportives, culinaires, ateliers

volonté d'avoir une école libre. Celui-ci ne jugea pas le moment opportun et quelques années passèrent. C'est sous l'impulsion de Mademoiselle ..., sacristine et catéchiste volontaire au ... plus intimement appelée « ... » par les enfants que ce projet se réalisera. On est en 1950. Comme chaque année, Mademoiselle Gélébart surveille les garçons et les filles durant la retraite de communion et souffre de ne pas pouvoir les rassembler entre les exercices : »Oh ! S'il y avait eu une école libre, ces

environnement technique et un ensemble de logiciel et d’application type Access. Ceci m’a permis ensuite, dans la deuxième partie de mon stage de mettre en place des outils efficace pour la gestion des plannings importants pour ce centre tennistique. Le projet réalisé s’est avéré très intéressant et très enrichissant pour mon expérience professionnelle. En effet, ma formation s’inscrit dans un but de gestion des entreprises, et grâce a ce stage j’ai contribué à la gestion et à l’encadrement d’une structure

 Martine DAUPHIN BP JEPS ANIMATION SOCIALE Session 2014 MONOGRAPHIE Etablissement : MONOGRAPHIE UC 1 – UC 4 – UC 10 Présentation de la structure SOMMAIRE INTRODUCTION I- LA VILLE DE A – LE TERRITOIRE B – L’URBANISME C – L’ECONOMIE D – LA POPULATION E – L’EDUCATION F – LA CULTURE G – LA VIE ASSOCIATIVE H – LE SPORT ET LES LOISIRS I – LES AUTRES SERVICES II - LA STUCTURE D’ACCUEIL A – PRESENTATION DE LA MAISON DES QUARTIERS

DOCUMENT SERVICE FORMATION RECHERCHE SAISON 2010 - 2011 LIVRET DES FORMATIONS Livret téléchargeable sur : www. Athle.com -1- SOMMAIRE La formation tout au long de sa carrière d’entraîneur La formation fédérale depuis la rentrée sportive 2007 Parcours de formation Calendrier / Inscriptions - Calendrier 2010-2011 - Modalités d’inscription - Règlement intérieur des stages de formation Une entrée commune : l’abc Détail sur nos différents diplômes fédéraux - Entraîneurs formateurs o 1er

 Table des matières Présentation du stagiaire 1 Présentation de la structure 2 Rappel du projet éducatif (document en annexe) 3 Caractéristiques des accueils et des locaux 4 Caractéristique du public 4 Besoins du public : 4 Projet C.M.J 6 Constat/diagnostic : 8 Bilan/remarques : 9 La ville de Thionville : 10 Présentation du stagiaire  Voici en quelques mots ma présentation ainsi que mon parcours professionnel dans l’animation jusqu’à aujourd’hui : Je m’appelle Naima Ait-halla

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 – 2014 VIII – 20/04/2011 Association d’Education Populaire « VOLCANA & ILE AUX ENFANTS » MAISONS D’ENFANTS A CARACTERE SANITAIRE pour cures thermales Etablissements de santé exerçant une activité de Soins de Suite et de Réadaptation pour enfants et adolescents « L’activité de soins de suite et de réadaptation a pour objet de prévenir ou de réduire les conséquences fonctionnelles, physiques, cognitives, psychologiques ou sociales des déficiences et des

» sont proposées, avec comme projet, la ventes des productions marché de Noël de la commune. Pour les jeunes de « planète ados », je mets en place deux après-midi, divisé quatre séances, de « light painting » ou « light graff » durant cette période de vacance. un de au en Objectifs pédagogiques de la structure :  Développer des activités variées et à la carte pour le secteur jeunesse. - Proposer des activités manuelles, artistiques, culinaires, sportives... - Privilégier la découverte

INTRODUCTION Je m’appel Mélissa LUGERO, j’ai 19 ans, je suis actuellement en Terminal BAC PRO SPVL. J’ai effectué ma période de stage de 6 semaines au Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale MAMRE. Lors de mon stage, j’ai dû réaliser un projet. Ce projet est un jeu de société qui s’appel le « Time’s up ». I- PRESENTATION DE L’ENTREPRISE a. Historique : En Décembre 1999, MAMRE voit le jour et devient un centre d’accueil d’urgence de courte durée et fermé en journée. Au cours

............................................................p.14 B – De nombreux acteurs jeunesse présents sur le territoire suresnois..........................p.16 1) Service Jeunesse-Animation..............................................................................................p.16 2) Suresnes Animation...........................................................................................................p.17 3) Suresnes Information Jeunesse..........................................