Projet De Cycle Handball

Direction de PROJET PROFESSIONNEL 2ème ANNEE DE LICENCE ESPM OPTION MANAGEMENT SOMMAIRE Résumé…………………………………………………………………………………………4 Introduction……………………………………………………………………………………5 I. Décathlon : une entreprise………………….…………………….………………...6 1) Historique………………………………………………………………………6 2) Décathlon Bonneveine…………………………………...…………………….7 3) Marketing et Evènementiel…………………………………………………….8 II. Evènement Fitness…………………….………………………….………………..9 1) Le concept du projet commercial…………………………………

très hiérarchisée entre les pratiquants et l’entraîneur. Pour convaincre, il a fallu s’appuyer sur le judo, une activité en avance dans le domaine de la préparation physique. 2. Démarche D. Objectif n°2 : permettre un suivi d’entraînement en handball 1. 1ère phase : définir l’objectif de la préparation physique les buts de la préparation physique sont : Préparer à l’effort de haut niveau : nous estimons qu’il faut une VO2max de 55-60 ml/min/kg pour tenir une saison (au football il faut 60ml/min/Kg)

Le caractère éducatif d’une APS est lié à la richesse de sa logique interne, et pas à sa représentativité culturelle Le caractère éducatif d’une APS est lié à la richesse de sa logique interne, et pas à sa représentativité culturelle Le handball La balle assise Jean-Marie Brohm Le sport est conçu comme un « appareil idéologique d’Etat », visant à légitimer le rendement, la compétititon, l’utilisation utilitaire du corps Brohm critique sévèrement le sport de haut-niveau, et les

certains jeunes ne pratiquent pas ou peu de sport, la Région Rhône |Rhône-Alpes montre l'exemple d'un contrat national | | |plus de 113 ligues régionales, 17 000 |Alpes a créé le PePS : l'appel à projets "Publics Éloignés de la Pratique |emploi et formation : | | |associations sportives, 1.5 millions de |Sportive" avec le concours des bases de loisirs d'été, des

garçons des milieux aisés. Ceci est du aux représentations de la société qui plaçait les femmes dans un unique rôle domestique. Dès lors elles n’avaient pas besoin d’être instruite mais seulement éduquée. La révolution va apporter son lot de projets d’éducation pour les garçons comme pour les filles. Ceux-ci n’aboutiront jamais. En 1833 la loi Guizot oblige chaque commune à entretenir une école primaire masculine. Ce n’est que vingt plus tard qu’apparaitra un texte équivalent pour les filles

WATER POLO OCTOBRE 2010 TRONC COMMUN CREPS BOULOURIS AVANT - PROPOS Titulaire du BEESAN depuis peu et très intéressé par votre club et ses actualités, j’ai constaté l’absence de l’activité water-polo. Je me permet donc de vous présenter un projet de développement de l’activité water-polo au sein de votre club. En effet c’est mon expérience en tant que entraîneur de benjamins et de minimes de water-polo pour les championnats régionaux et ma participation en tant que joueur de compétition

télécommunications, commerce...). Enfin le QSI qui est également une filiale importante du QIA. Cette filiale investit massivement dans le milieu sportif. En France par exemple on connait cette filiale au travers de son acquisition du club PSG football et handball. QSI est également le propriétaire de la nouvelle chaine sportif beIN Sport. 10 • Une politique économique expansionniste En vue d'une diversification de son économie, le Qatar au travers de QIA mène des actions à la fois à l'intérieur

PROJET PÉDAGOGIQUE 2010/2011 Accueil de loisirs « Éducation par le sport » PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DU PROJET ÉDUCATIF DE L’ORGANISATEUR : LE BEC Le Bordeaux Étudiants Club est un club omnisports fondé en 1897 par des étudiants. Il est pour autant ouvert à tous. La vie du club résulte d’un engagement : d’étudiants, de bénévoles, de dirigeants, de parents et de sportifs de tous niveaux. Il en résulte une ambiance conviviale

86 RAMEAU : Professeurs des écoles – Éducation physique Motbis : EPS / enseignant du primaire / cycle des approfondissements Directrice de publication : ève Avigo Illustrations : Sidonie Selz Maquette : Alain Chevallier Mise en page : Christophe Herrera Nouvelle édition revue et corrigée 100 heures d’EPS pour le CE2-CM1-CM2, © CRDP académie de Montpellier, 2013. 100 heures d’EPS pour le cycle 3, première édition, © CRDP académie de Montpellier, 2003. CRDP de l’académie de Montpellier

provincial de Court-Saint-Etienne. Les motivations influant mon choix d’étude sont liées au contexte économique actuel. En effet, le monde de l'économie ne connait pas la crise. Conscient de la quasi saturation du marché de l’emploi, j’ai pour projet – une fois ma rhétorique achevée – d’entreprendre des hautes études commerciales à l’université libre de Bruxelles. Afin de valoriser la théorie apprise durant mes deux dernières années secondaires, il nous a été demandé d’effectuer un stage de