Projet De Service Individualisé En Ehpad

Bac Pro Accompagnement Soins et Service à la personne Lycée Louise Michel FOFANA Hawa TASSP 2 Projet d’Accompagnement Établissement Public Gérontologique de Tournan-en-Brie (EPGT) Session 2019 Sommaire I-Introduction……………………………………………………………………………… p1 II-Présentation du contexte professionnel ………………………………………………. P2 ü Identification de la structure ………………………………………………. P2 ü Historique ü Public accueilli……………………………………………………………

Rapport de stageEHPAD les Bruyères Epinal Agent de service DU 30juin 2014 au 11Juillet 2014 BEGIN AUDREY Centre de formation ALAJI promotion 2014 SOMMAIRE Table des matières Introduction1 Présentation du lieu de stage2 Historique6 Organigramme7 Cadre théorique : Législation 8 Matériels utilisés12 Description d’une journée………………………………………………………………………………………………….13 Conclusion ………………………………………………………………………………………………………………………….14 Photos.……………………………………………………………………………………………………………………………

en institution, et notamment le développement des troubles liés à la maladie d’Alzheimer, en font un acteur de santé incontournable de la prise en charge globale en gériatrie » II) Analyse Nous avons rencontré Mr B psychologue au sein d’une EHPAD rencontré grâce à l’orientation d’une de nos formatrices. Nous nous sommes rendues sur son lieu de travail suite à un rendez vous que nous avions pris par téléphone. Il était très enchanté de nous rencontrer. De ce fait, nous n’avions pas l’impression

réhabilitent tout le domaine en résidence pour personnes âgées, ils accueillent les premiers résidents en 1994. L'établissement devient EHPAD en 2003, et connaîtra plusieurs dirigeants. Population accueillie. L'EHPAD peut accueillir jusqu'à 65 résidents hommes femmes confondus. A partir de 60 ans, on peut être placé ou faire le choix de venir vivre en EHPAD. Avant 60 ans, il faut faire une demande de dérogation auprès du Conseil Général. Actuellement les âges des résidents vont de 54 ans à 97

performances, afin de bénéficier d’un éclairage indispensable à l’initiation de leur projet, mettre en œuvre et partager leurs expériences avec leurs pairs en s’inspirant de conseils méthodologiques et de pratiques organisationnelles. résumé | 3 Résumé Cette publication vise à apporter les principaux éléments de compréhension relatifs au secteur médico-social. Elle traite spécifiquement des établissements et services accompagnant des personnes âgées et des personnes handicapées, enfants et adultes

le non verbale (actes, gestes…).. - la mémoire autobiographique (perte des souvenir les plus récents aux plus anciens), cette détérioration amène la personne à revivre son passé. Ce phénomène ce nomme le plongeon rétrograde. La psychologue en EHPAD l’illustre bien à travers la situation de Madame X. En effet, tous les jours vers 4h, celle-ci est angoissée car elle dit devoir chercher son fils à l’école. Cette dame revie l’époque où elle élevait son fils. Ces situations peuvent être perçue comme

FICHE TECHNIQUE DU PROJET DE VIE SOCIALE Le Projet d’Etablissement - de Vie - de Service C’est un document rédigé pour cinq ans en application directe du projet politique. Il est élaboré en concertation par toutes les parties concernées et centré sur les publics accompagnés ou accueillis, il tient compte des dispositifs locaux (internes et externes). Il comprend les modalités de mise en œuvre, d’évaluation et d’évolution du projet pour les cinq années à venir, il contient le projet d’animation et

Ce phénomène s’éxplique par : la demande des congrégations réligieuses dans le cadre de reprises de maisons de retraite, et la volonté des mairies de créer de nouvelles structures. L’AASSA aujourd’hui c’est 11 EHPAD en region Aquitaine : J’effectue mon deuxième stage dans l’un de ces EHPAD : LE VERGER DU COTEAU, situé à Blanquefort à proximité du centre de la commune. Il est implanté dans un quartier résidentiel dynamique, proche de tous commerces et facile d’accès. Son cadre verdoyant et son parc

Pendant ces 5 semaines de stage, j’ai été amené à me questionner à plusieurs reprises sur l’organisation du service. Suite à ces observations, j’ai donc fait le choix de rédiger une analyse sur une situation qui m’a interpellé concernant la présence de l’IDE sur site et de fait sur l’encadrement de l’étudiant en cas d’absence de ce dernier.La situation présentée se déroule dans un EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) de l’arrière-pays mentonnais. Il s’agit d’un établissement

CONDUITE D4UN PROJET D'ACCOMPAGNEMENT EPREUVE E13Règlementation : La loi du 2 janvier 2002 impose un projet d’accueil et d’accompagnement à tous les établissements et services sociaux et médico-sociaux. Les appellations de ce projet vont varier en fonction des structures ou services concernés (ex. : projet personnalisé en Ehpad, projet de vie en MAS). La charte des droits et libertés de la personne accueillie, dans son article 2, confirme ce droit : « la personne doit se voir proposer une prise