Projet De Stage Amp Maison De Retraite

Greta Tertiaire Nord 77 3 Allée des sorbiers 77 420 CHAMPS-SUR-MARNE Académie de Créteil SOMMAIRE 1/ Présentation du candidat 1 2/ Fiche signalétique de l’entreprise DARTY 2 3/ Présentation du projet 3 a) Synopsis 4 b) Présentation du rayon 5 4/ le projet 6 a) Plan de marchéage 6 b) Fiche technique produit 7 c) Méthode CAP 8 d) Implication du candidat. 10 e) Évaluation de l’animation 13 f) Constats 14 Situation de l’action dans le cadre de la politique

ma motivation. I) PRESENTATION DU LIEU D’INTERVENTION a. La structure dans son ensemble L’établissement dans lequel j’ai réalisé mon stage est un centre de gérontologie fondé au XVIIIème siècle. Il s’agit d’une institution privée, à but non lucratif, agréée par l'Aide Sociale et participe au service Public Hospitalier. Il met en avant dans son projet d’établissement, conformément aux éléments de la loi 2002, l’accueil des résidents, le respect de la personne et de ses droits, la qualité et

des institutions telles que notamment : ● Maisons d’Accueil Spécialisées (MAS), ● Instituts Médico-Educatifs (IME), ● Instituts d’Education Motrice (IEM) ● Instituts accueillant des enfants handicapés dépendants, ● Foyers d’hébergement pour adultes handicapés, Foyers de vie, ● Foyers d’accueil médicalisés, ● Foyers Occupationnels pour Adultes (FOA), ● Centres d’Aide par le Travail (CAT), ● Foyers d’Insertion et de Transition (FIT), ● Maisons de retraite, ● Services de long séjour, ● Etablissements

résidents profitent d’un accompagnement de proximité assuré par des équipes qualifiées et attentives à leur bien-être. Cet établissement propose une prise en soin, des prestations hôtelières et un programme d’animation pour les résidants. Cette maison de retraite médicalisée possède 120 chambres individuelles, dont 108 places en hébergement permanent et 12 places en hébergement temporaire, ainsi qu’un service d’accueil de jour, la Résidence Asphodia accueille les personnes âgées fragilisées, en perte

PROJET D’ETABLISSEMENT 2010 - 2015 1 . SOMMAIRE I-LE POSITIONNEMENT 1-1- LES FINALITES DU FOYER DE VIE «LES SOLEILS D’OR » (PAGE 4) 1.1.1. Construire un cadre institutionnel 1.1.2. Les missions de l’établissement 1.1.2.1. Envers les résidents 1.1.2.2. Envers les familles 1.1.2.3. Envers l’équipe pluridisciplinaire 1-2- LA POPULATION ACCUEILLIE ET LES MODALITES D’ADMISSION (PAGE 5 ) 1.2.1. Leurs caractéristiques 1.2.2. Les modalités d’admission 1-3- L’ETABLISSEMENT DANS SON ENVIRONNEMENT

l’association : Marie-Danielle Grimaud Table des matières Onglet 1 : Actualités 6 Stage international TEILAÏA (10ème édition) – du 11 au 15 juillet 2011 6 Nouveau site internet 6 Onglet 2 : L’Académie de Ballet Nini Theilade (Accueil/Présentation) 7 Onglet 2.1 : L’Académie de Ballet 7 Ecole de danse de Lyon – Direction artistique : Marie-Danielle Grimaud 7 Onglet 2.2 : Nini Theilade 8 Nini Theilade 8 Fondatrice & Présidente d’honneur de l’Académie de Ballet 8 Film sur la vie de Nini par

Encadré par : Melle Hafsa BOUMGHIT Mme Laurence ABADIE Supervisé par : M. Amine AMRANI Stage effectué au sein de : Année Universitaire : 2006-2007 Rapport de stage 1ère Année MasterRemerciement Je souhaite remercier vivement le personnel de CDG CAPITAL pour m’avoir accueilli et incorporé au sein de leur équipe. J’ai ressenti énormément de satisfaction à

Rapport de stage d’été Réalisé à l’Hôpital Local Départemental du Var Au Luc en Provence [pic] [pic] DUGA 2009-2010 Jocelyne GANNEAU Sommaire Présentation de l’établissement : 3 Description des locaux : 5 Organigramme : 9 Le rôle des professionnels : 10 Le rôle du médecin coordinateur 10 Le rôle des cadres supérieurs. 10 Le rôle des cadre de santé 13 Le rôle des Infirmier(e)s 13 Le rôle des AS/ AMP 13 Le rôle des ASH 14 Le rôle des éducateurs spécialisés 14 Le rôle

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

De ce fait mes principales missions sont : � Le traitement des demandes clients via tous les canaux possibles autrement dit en présentiel, au téléphone et par courriel. � Effectuer toutes les opérations de caisses dites « courantes » tel que des retraits, dépôts, virement classique ou international,