Projet De Stage Foyer D Hebergement

MISSION DU FOYER: Le foyer de saint Geneviève des bois vise à accueillir des enfants de 7à14ans rencontrant des difficultés sociales et ou familiales avec ou sans troubles associés. Dans ce contexte le foyer: se propose un accueil permanent accompagne les enfants dans leur quotidien et dans leur projets individuels. Assure une présence éducative et un suivit scolaire: aide aux devoirs, orientation, rencontre régulières avec les écoles, concertation avec les parents organise les

------------------------------------------------- SOMMAIRE I) COMPOSITION SUR LE CADRE INSTITUTIONNEL P.3 A - Historique de l’association P.3 B - Une charte associative commune aux deux associations P.4 C - L’institution aujourd’hui P.4 Le projet d’établissement mixte P.4 Réseau et partenariat P.5 L’organisation générale P.5 Cadre administratif P.6 Cadre juridique : la loi 2002-2 du 2 janvier 2002 et son application P.6 Capacité d’accueil

(ASE). Cette jeune fille à son arrivée est enceinte de 5 mois. I Présentation de la MECS 1 / Le centre éducatif dans sa généralité Le centre éducatif est géré par une association. L’association gère deux centres : Le centre éducatif et le foyer pour adolescents qui dispose d’un centre de jours. Il s’agit d’une MECS habilitée ASE et Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Ce centre accueille 24 enfants et adolescents filles et garçons de 13 à 18 ans. Les accueils se font dans le cadre

I - INTRODUCTION               A) Présentation de la structure                      J’ai effectué mon premier stage au sein du Foyer xxxxxx , situé sur la commune d’xxxxxx, c’est un établissement de l’A.R.A.I.M.C. (association régionale d’aide aux infirmes moteurs cérébraux) association à but non lucratif régie par la loi 1901. L’A.R.A.I.M.C.regroupe sept établissements, tous consacrés à la prise en charge des personnes atteintes d’infirmité motrice cérébrale.             La tutelle est le Conseil

Finistère. La structure dans laquelle j’ai effectuer ce stage est un établissement de service d’aide par le travail, cet ESAT fait partis de l’association des Papillons Blancs du Finistère. Cette association a été crée a Brest en 1961, elle comptabilise 1400 enfants et adultes atteints de handicap mental, déficiences intellectuelles, aberrations chromosomiques. L’association emploie 650 salariés au sein, d’accueil à la journée, foyer de vie, ateliers et chantiers adaptés ou de résidences. Ces

réalisé en mai et juin dernier au camping l’Eté indien à Wimereux dans le Pas-de-Calais. Celui-ci proposait des espaces de camping : tentes, caravanes, camping-cars ; mais aussi un type d’hébergement inhabituel dans l’hôtellerie de plein-air : des hébergements insolites, qui collaient avec la thématique du camping, celle des indiens ! Ce type d’hébergement est nouveau, et populaire, très demandé de nos jours… C’est ainsi que j’ai trouvé mon sujet d’étude personnalisée. L'hôtellerie de plein air constitue

des fonctions et des statuts différents. Cette diversité peut amener une perception différente de la situation selon les professionnels qui n’ont ni les mêmes missions et ni les mêmes compétences. Au sein de l’équipe du Foyer Jeunes Travailleurs où j’ai effectué mon stage, les compétences de chacun se complètent. La direction a volontairement recruté des professionnels de formations différentes pour couvrir des actions, remplir des missions et répondre à des attentes et des besoins repérés.

I) Introduction : Je suis en première année de formation du diplôme d’état de moniteur éducateur, et dans le cadre de ma formation, je suis actuellement en stage dans une résidence foyer d’hébergement pour adultes handicapés. J’interviens au quotidien auprès d’une quarantaine de personne, âgé de 18 à 55 ans, en situation de handicap physique ou sensoriel, présentant ou non une déficience intellectuelle associée. Pour être admis à la résidence, les usagers doivent être reconnus travailleurs handicapés

Introduction Dans le cadre de ma formation de monitrice éducatrice, j’ai effectué mon premier stage à l’IMS (Institut Médico Social) Charles Isautier, de st Louis, auprès d’enfants et d’adolescents présentant une déficience intellectuelle. J’effectue mon second stage, au GIED (Groupement d’Interventions Educatives Diversifiées) Félix Potier, sur la structure éducative de Nantier Didiée. Cette structure accueille des adolescents (garçons uniquement) de 14 à 17 ans en difficultés sociales et familiales

INTRODUCTION J’ai effectué mon deuxième stage de formation d’assistant de service social au sein du Centre d’Hébergement et de Réinsertion (CHRS) dépendant de l’association « Viltaïs » à Moulins. Cette structure accueille des personnes ayant des difficultés d’insertion ou de réinsertion, notamment par manque de logement et de travail et ayant besoin d’un soutien matériel. I. Les CHRS en France Les CHRS sont des établissements sociaux et médico-sociaux au sens de l’article L.312-1 du code