Projet De Stage Soins Infirmiers à Domicile

profession Actes professionnels: Article R.4311-5 : rôle propre (recueil p.197) 1° soins et procédés visant à assurer l’hygiène de la personne et de son environnement 2° surveillance de l’hygiène et de l’équilibre alimentaire 11°soins et surveillance des patients placés en milieu stérile 25° toilette périnéale 34°détection de parasitoses externes et des soins aux personnes atteintes de celle-ci Article R.4311-7 : soins prescrits aseptiques (recueilp.199) Textes réglementaires concernant les règles

BTS SERVICES et prestation du secteur sanitaire et social Mireille SENECHAL BTS SP3S 2021/2022 BTS SERVICES et prestation du secteur sanitaire et social Stage réalisé du 4 octobre 2021 au 12 novembre 2021 au sein du Centre Local d’Information et de Coordination de Quimperlé Communauté._ image de droit public _ Remerciements Il est opportun de commencer par remercier Madame Aurélie Noyer directrice du Centre Intercommunale d’Action Social (CIAS) d’avoir accepté ma candidature et plus

 Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers conduisant au diplôme d'état d'infirmier (e), je dois réaliser un Travail de Fin d'Etude à partir d'une situation d'appel qui m'a particulièrement interpellé et qui présente un intérêt professionnel. J'ai choisi de traiter le sujet suivant: l'accompagnement des patients en fin de vie ainsi que de leur entourage. Durant mes différents stages, il y a des situations qui m'ont réellement interpellé soit par le manque de connaissance ou par le manque

compétentes telles que le conseil général, la préfecture ou les organismes de sécurité sociale  Missions sociales facultatives : elles sont spécifiques à chaque CCAS. Au travers de ces missions facultatives s'expriment les priorités d'actions mises en place par le CCAS Quelques exemples d'actions menées par le CCAS de Penne d’Agenais, qui a orienté son action en raison de sa situation géographique et de sa population : - Portage repas : convention avec l’hôpital local dont une partie du tarif

difficultés issus des quartiers dits prioritaires, enfants, adultes et personnes âgées. J’ai effectué de l’aide aux devoirs aux enfants de 5 à 14 ans. J’ai développé le sentiment de vouloir aider, m’investir et accompagner des personnes pour accroître leur potentiel, de plus ma mère a été agent territorial spécialisé dans les écoles maternelles pendant 25 ans et ma soeur a débuté sa carrière d’enseignante avec une classe de CM1 j’ai donc toujours eu un lien avec le social et l’éducation, d’où mon choix

cadre de mon travail de fin d'étude, j'ai choisis le thème " l’impacte de la surcharge de travail sur la qualité des soins». Définir et évaluer la qualité des soins est une démarche fondamentale si l’on veut améliorer le système de santé ,la qualité des soins est devenue l’un des principaux axes des efforts visant a embellir l’état de la santé .la qualité et la gestion des soins de santé est un défit important dont il faut tenir compte du point de vue stratégique et inclut des dimensions comme

SAMATE Djenaba Institut de Formation en Soins Infirmiers de Nevers SERVICE SANITAIRE – SESA Service d’Accompagnement Médico-Social pour Adultes Handicapés psychiques (58000 Nevers) ➔ Thématique : travail sur l’appréhension et l’anticipation de l’angoisse au quotidien Référente pédagogique : GAUDRON Elise Référentes de proximité : CHANTE Charlotte et LEQUEUX Sandrine (IDE) Année 2021-2022 Promotion 2020-2023 INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS DE NEVERS Service sanitaire - SESA Année

Introduction Ce projet est destiné au cours de sociologie de la santé. Mon projet sera sur la prise en charge des personnes âgées en perte d’autonomie. Il y a longtemps, les soins donnés aux personnes âgées étaient faits par la famille, les enfants, le voisinage ou les personnes religieuses. (Voir figure 1 dans annexe) À cette époque, toute la famille habitait sous le même toit ce qui rendait une accessibilité aux soins. Ceux qui prodiguaient des soins s’attendaient à en recevoir à leur tour lorsqu’ils

l’apprentissage des étudiants en soins infirmiers dans la routine des patients chroniques Lieu : Service de dialyse Cette situation se passe lors de mon stage n°8 durant la quatrième semaine. Le service est constitué de 8 box, avec une capacité d’accueil de 34 patients. Il comporte deux lits d’isolement ou d’urgence. Les patients sont accueillis les lundis, mercredis et vendredis de 06h00 à 00h00 et les mardis, jeudis et samedis de 6h45 à 18h45. Les patients à domicile sont amenés par transports

Introduction Lors de mon stage en maison de retraite et en 2ème année d’école d’infirmière, une situation va particulièrement m’interpeller. Vers 9 heures, j’allais faire le soin de colostomie de Mme X. Je prépare mon matériel, j’entre dans la chambre et propose à Mme X, qui regarde la télévision, de s’installer sur son lit afin que je puisse effectuer son soin. Nous commençons à discuter de chose et d’autre, puis ne la voyant pas aussi bavarde, pas aussi joyeuse qu’habituellement, je lui