Projet De Vie Individualisé Amp

Diplôme d’Etat d’Aide d’Auxiliaire de Vie Sociale Le métier Missions L’Auxiliaire de Vie Sociale (AVS) réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance ou de difficultés dû à l’âge, la maladie, le handicap ou les difficultés sociales par une aide dans la vie quotidienne. Ce professionnel intervient au domicile de la personne aidée, il veille à la préservation ou à la restauration de son autonomie et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. L'AVS réalise

37. Ils sont répartis en 4 groupes suivant leurs âges. J'ai effectué mon stage auprès du groupe des 9 -11 ans. L'éducateur spécialisé de l'IMP a la responsabilité d'un groupe de jeunes, il est le référent éducatif des jeunes et il est garant du projet personnel de l'enfant. Il travaille en collaboration avec le responsable légal. L'éducateur spécialisé intervient auprès de l'enfant en difficulté en vue du développement de ses capacités de socialisation, d'autonomie d'intégration et d'insertion

------------------------------------------------- INITIATION Á LA DÉMARCHE DE PROJET « La notion de projet en question dans l’action sociale et médico-sociale : Des principes à leur mise en œuvre » Le terme « projet », apparaît aujourd’hui dans de nombreux domaines divers et variés de la vie quotidienne ainsi que dans de nombreux secteurs professionnels. Les secteurs médico-sociaux, sociaux et sanitaires, accordent une place importante à la question de projet. En effet, le projet permet à une entreprise, ou une structure de mettre

ses préférences et intérêts en termes de services, … sont autant d’informations strictement nécessaires au développement de relations à long terme * stratégie relationnelle ; * communication ; LA capacité à mettre en place un dialogue individualisé au cours duquel un vrai contenu, * proposition de valeur individualisée. (c'est-à-dire création d'offres individualisées ne autre tendance de fond se dessine en parallèle : celle de la percée du mode SaaS (Software as a Service) dans les pratiques

I. Présentation de l’institution, de ses missions et de son projet 1) Historique de la structure L’IME Claude Monnet a ouvert ses portes en septembre 1970 suite à la mobilisation de familles du secteur de Pont à Mousson, sous l’égide de l’AIEM. Un agrément provisoire autorisait l’accueil de 55 enfants et adolescents : * 45 en SEES (Section d’Education et d’Enseignement spécialisé, anciennement IMP) 6 à 16 ans – mixtes * 10 en SIPFP (Section d’Initiation et de Première Formation

XXXX est un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes qui propose une prise en charge diversifiée des personnes âgées en fonction de leur degré d’autonomie. L’objectif de la structure est d’offrir aux personnes âgées un lieu de vie collectif. Elle accueille différents types de publics : des personnes autonomes, semi-autonomes, dépendantes, désorientées, présentant des pathologies d’Alzheimer ou apparentées, moteurs et visuelles. XXXXXX accueille 97 résidents (44 résidents

 PROJET D'ANIMATION DC3 FORNER Stéphanie DEAMP Les Horizons, St Saturnin,72 SOMMAIRE I. LE CONTEXTE Environnement Structure Population Équipe La Place du stagiaire II. LE CONSTAT Identifier les différents problématiques des résidents . Situer votre projet au travers de ce constat:continuité d' animation,besoin institutionnel,crétion avec décision de la direction et équipe . Identifier les résidents participant

assistance (AS, CESF, TISF, AD) - Prof éducatives (ES, EJE, ME, AMP, ETS) - Prof animat° e) les métiers du WX social : 2 Intervention sur quotidien 1ère année Activité 2 : le travailleur social : identité professionnelle et apparition de l’ESF I. La représentat° des identités prof :  AMP (ss bac): secteur santé/social – intervient au niveau des soins, psycho, educatif (pA, enf hand, adulte hand  Animateur (ss bac) : projet animat°  AS (assistant de service social) (BAC +2) : intervent°

Introduction Je me présente Sandrine Fontaine âgée de 42 ans, résidant à Evry Village (Essonne). J’occupe les fonctions d’auxiliaire de vie depuis 24 ans. Je suis actuellement stagiaire Aide médico psychologique depuis le mois de Janvier 2014 dans un EHPAD (Etablissement pour personnes âgées dépendante). Je me propose de vous présenter une étude de cas dans le cadre d’une validation du DF5. La structure dans laquelle j’apprends mon métier d’Aide médico-psychologique est un Ehpad (Etablissement pour

les disfonctionnement qu’il peut y avoir dans une chambre (changer une ampoule). * Les aides-soignantes et auxiliaire de soins : Les aides-soignantes et les auxiliaires de soins accompagnent les résidents dans la réalisation des activités de la vie quotidienne * Elles collaborent aux soins préventifs et curatifs en dispensant des soins d'hygiène et de confort, en participant à l'identification des besoins de la personne ainsi qu’à l’aide au repas, en sollicitant et stimulant au quotidien