Projet Professionnel Etudiant En Licence

séries technologiques : 140 000 n séries professionnelles : 100 000 83 universités en France 1 421 719 étudiants inscrits à l’université dont 900 196 en cursus Licence (bac +3) Le taux de réussite au Baccalauréat est de 83%, contre 48% en première année d’université Sur les 52% d’étudiants qui échouent en 1ère année : n 30% redoublent n 16% se réorientent vers une autre filière universitaire ou changent d’études n 6% abandonnent Chaque année, 90 000 étudiants quittent l’université sans diplôme 30%

SCIENCES, TECHNOLOGIES ET SANTE Institut Universitaire de Technologie Option : « Réseaux sans fil et sécurité » RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS Site de Saint-Pierre Licence Professionnelle Conditions d’admission > En contrat de professionnalisation : - Jeunes de moins de 26 ans désirant compléter leur formation initiale - Demandeurs d’emplois âgés de plus de 26 ans, titulaires d’un Bac+2 : L2 scientifique, DUT R&T, Informatique, SRC, GEII, BTS informatique, IRIS… > En période de professionnalisation

Université Lille 2 Que faire après la Licence Administration Economique et Sociale ? Vous serez bientôt diplômé de la Licence AES … Les études d’AES sont bâties sur le principe de la « double compétence » en Droit (public et privé) et en Economie - Gestion ; à ces grandes disciplines s’ajoutent des mathématiques, des sciences sociales, de la science politique, de l’informatique, une langue vivante... Ces connaissances acquises jusqu’à la Licence et au-delà vous donne des compétences que

06/07/2004, 09/11/2004, 18/10/2005, 05/06/2007, 09/02/2010, 02/11/2010, 12/07/2011, 11/10/2011 et du 04/10/2012 La Charte du contrôle des connaissances s'applique aux diplômes nationaux de Licence et Master et aux diplômes intermédiaires de DEUG et Maîtrise délivrés par l'Université de Toulouse-Le Mirail aux étudiants régulièrement inscrits administrativement et pédagogiquement. Sauf dispositions particulières, proposées par le Département concerné et validées par le Conseil d'Administration, après avis

écrite et orale - Bureautique Après le duT insertion professionnelle - métiers Chargé de communication, rédacteur. Les diplômés auront accès à des postes évolutifs en communication interne et externe dans les organisations : entreprises de production ou de service des secteurs public et privé, collectivités locales. Ils pourront également travailler en agence de conseil en communication. Poursuite d’études courtes Licence professionnelle Communication évènementielle Poursuite d’études longues

Adopté par le CEVU du 12 juin 2012 Version modifiée votée par le CA le 16 octobre 2012 Version modifiée adoptée par le CEVU le 2 octobre 2012 ____________________________________________________________________________________________________________ LICENCE DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT Tronc commun : L1 – L2 – L3 Arrêté habilitation : 20100098 REGLEMENT DU CONTROLE DES CONNAISSANCES 2012-2014 VU la loi 84-52 du 26 janvier 1984 sur l’enseignement supérieur, Vu le code de l’éducation, notamment

monde grec. Structures, fonctionnements, contradiction, Paris (1994) 1E20 Approches de l’histoire moderne Responsable : G. RIDEAU Descriptif de l’enseignement : Les sociétés européennes 16ème-18ème siècles Cette UE se propose d’apporter aux étudiants une connaissance du vocabulaire et des notions de l’histoire sociale à travers une vision comparative des sociétés européennes sur la longue durée. Il s’agira d’analyser les différents groupes sociaux et leurs relations, mais aussi de les réintégrer

LICENCE SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES MENTION EDUCATION MOTRICITE Sites préparant au diplôme : Dijon Le Creusot (1ère et 2ème années) Objectifs de la formation La Licence sciences et techniques des activités physiques et sportives mention éducation motricité a pour objectif d'engager les étudiants vers des études plus longues ou vers les concours qui nécessitent le niveau de la licence. En outre, elle permet également d’accéder directement à certains secteurs du monde

Projet Personnel et Professionnel Les Ecoles de Commerce Salhi Nicolas Ledoux Clément 2012/2013 Debernardi Thomas Groupe 3 ------------------------------------------------- Sommaire I. Liminaires………………………………………………………………......3 1) Introduction générale au Projet Personnel et Professionnel……..………3 2) Pourquoi avez-vous choisi le sujet : Les Ecoles de Commerces ?............3 3) L’organisation du groupe………………………………………………………………..4 II. Première

établissements d’enseignement bisontins qui développent des partenariats avec leurs homologues étrangers. Sur le département du Doubs, plus de 50 associations travaillent avec le continent Africains. Sur l’université Franc comtoise, plus de 1200 étudiants sont issus des diasporas et la ville a notamment accueilli au sein de sa faculté de lettres le président Sénégalais Abdoulaye Wade. Lieu de création, de diffusion de la culture, Besançon propose une offre culturelle importante, elle est notamment