Projet Professionnel Etudiant En Licence

PROJET PROFESSIONNEL ET PERSONNEL INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en DUT Gestion des Entreprises et des Administrations option finances comptabilité, à l’IUT de Marseille, il nous ait confié la mission de rédiger un rapport détaillant notre projet professionnel et personnel. Ce rapport à pour but de présenter l’évolution de ma réflexion concernant votre projet professionnel ces deux dernières années. I. Mon choix d’orientation Post-bac Après l’obtention de mon baccalauréat

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ISSUS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 2005 Avis présenté par M. Jean-Louis Walter Année 2005. - N°12 NOR : C.E.S. X0500112V Lundi 11 juillet 2005 MANDATURE 2004-2009 Séance des 5 et 6 juillet 2005 L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES JEUNES ISSUS DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR Avis du Conseil économique et social Présenté par M. Jean-Louis Walter, rapporteur au nom de

on ne peut pas vraiment poursuivre ses études. Je n'ai pas choisi l'université, car je trouve que les étudiants ne sont pas vraiment encadrés, et je craignais de passer cinq années à la fac pour ne pas trouver de job au final.» Emeline a donc intégré l'IUT informatique de l'université René-Descartes de Paris-V. «C'est l'expérience en entreprise et la possibilité l'an prochain de faire une licence Miage (méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises) qui m'ont convaincue.» Emeline

SCIENTIFIQUE UE « PROJET PERSONNEL ET PROFESSIONNEL ETUDIANT » I OBJECTIFS POURQUOI UN TRAVAIL SUR UN PROJET PROFESSIONNEL ? Le travail qui vous est demandé dans ce cours a pour but : - de vous aider à définir et/ou à préciser un projet en termes de vie professionnelle, - de vous inciter à vous informer sur le parcours de formation à suivre pour y arriver, - de vous aider à vous projeter dans un avenir professionnel possible, à travers une démarche d’enquête auprès de professionnels, en rencontrant

LicenseÉlève de terminale spécialisation mathématiques et physique chimie au lycée N-D Bellegarde à Neuville sur Saône, je souhaite vous soumettre ma candidature pour intégrer la licence portail physique/chimie/sciences de l'ingénieur proposé par l'université Claude Bernard.Les mathématiques ainsi que les sciences me passionnent depuis toujours, doté d'un fort esprit d'analyse et polyvalent votre formation me permettrait d'agrémenter mon socle de connaissance et de l'approfondir grâce à la qualité

Guide de l’étudiant en Droit / 2014 - 2015 E D I U T N A I G UD IT T O E ’L DR E D EN 14 20 - 15 0 2 Toutes les astuces pour réussir sa licence de droit w w w. l e p e t i t j u r i s t e . f r Guide de l’étudiant en Droit / 2014 - 2015 Guide de l’étudiant en Droit / 2014 - 2015 SOMMAIRE CARNET édito Actualité de l’Association Mythes ou réalités des études en droit P. 4 P. 5 P. 6 Conseils de juristes Réussir sa 1e année en dix commandements Stylo-trottoir : astuces et

indique des possibilités en fonction d’intérêts et non en fonction de statistiques d’insertion professionnelle.   Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment.   Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs d’activité susceptibles d’intéresser un étudiant à différentes étapes de ses études. Chaque page présentant un secteur d’activité se découpe

Tétouan Service des Affaires Académiques Bureau d’Information et d’Orientation ‫جامعة عبد المالك السعدي‬ ‫الكلية المتعددة التخصصات‬ ‫تطوان‬ ‫مصلحة الشؤون األكاديمية‬ ‫مكتب اإلرشاد والتوجيه‬ LICENCE PROFESSIONNELLE: Banque Assurance 2010-2011 Objectifs de la formation: • La Licence professionnelle en Banque Coordonnatrice : Pr. Said TRITAH Débouchés de la formation: Les lauréats de la filière «Banque Assurance» pourront exercer les fonctions de Conseiller clientèle bancaire; Agent de

Toutes leurs activités 5 : Les coordonnées de l’entreprise DEUXIEME PARTIE : L’expérience professionnelle 1 : Ma première vision de l’entreprise 2 : Tout le matériel utilisé 3 : Toutes mes expériences professionnelles 4 : Une expérience détaillée TROISIEME PARTIE : Remerciement L’expérience professionnelle Ma première vision de l’entreprise : Découvrir la vie en entreprise. C’est l’un des premiers objectifs des stages

Pour assurer un avenir et une insertion professionnelle dans une société en mouvement. Une solution intéressante : La licence. La première approche que l’on pourrait parfois avoir sur le bien-fondé d’une licence pour intégrer le monde du travail porte quelquefois à dire que cette formation bien que professionnelle n’est pas « professionnalisante ». Il est tout à fait vrai que les débouchés classiques proposés par cette formation (enseignement, journalisme, documentation, politique, économie) nous