Projet Professionnel Licence

L’organisation des enseignements 1 - Les cycles L’enseignement du droit à Dakar a subi plusieurs réformes. Avant la réforme introduisant le système licence-master-doctorat (LMD), l’architecture des enseignements était constituée de trois cycles d’enseignement, avec des options obligatoires, sanctionnés successivement par le DEUG, pour le premier cycle, la licence et la maîtrise pour le second cycle, le DEA ou le DESS et le doctorat pour le troisième cycle. Le système LMD met donc en place, principalement

------------------------------------------------- EXPLORATION D’UN PROJET PROFESSIONNEL (E.P.P) Chargé de clientèle particuliers Intervenants: Véronique Ajolet Année scolaire 2010 – 2011 SOMMAIRE 1. Introduction : Présentation de la problématique …………… p. 3 2. Méthodes employées pour les recherches ……………………… p. 4-5 3.1. La recherche documentaire …………………………………... p. 4 3.2. L’entretien …………………………………………………………….. p. 5 3. Analyse globale de l’expérience

Construction Université Montpellier I. 2007-2009 : ICH (Institut d'études économiques et juridiques appliquées à la Construction et à l'Habitat ) Montpellier ; Mention Assez Bien. 2005 : BACCALAUREAT Scientifique. EXPERIENCES PROFESSIONNELLES / STAGES 01/2010 - 04/2010 : Groupe Guiraudon Guipponi Leygue, service montage d'opérations. 06/2009 - 08/2009 : Groupe Guiraudon Guipponi Leygue, services suivi et montage d'opérations. 2005 à 2009 : Assistant de Patrice BANCAL, Expert

 Ecole Supérieure Privée des Technologies de l’Information et de Management de l’Entreprise Guide de préparation du Rapport de Projet de fin d’Etudes Licence Fondamentale en Informatique de Gestion Structure globale du Rapport de PFE Page de Garde Page blanche Page de titre répétée Sommaire (contient les principaux titres) ou table des matières si elle ne dépasse pas 3 pages Table des figures (peut être aussi après les annexes) Liste des tableaux (peut être aussi après les

candidat * Curriculum vitae Deuxième partie: Présentation de milieu professionnel * Présentation de l'entreprise * Présentation du milieu professionnel Troisième partie: Projet professionnel: * Présentation du BTS * CV * Nom Prenom Adresse Tél. : 19 ans ------------------------------------------------- Formation : 2010/2012 Bac Professionnel Technicien d’usinage Lycée Edouard Belin, Vesoul (70) 2008/2010 BEP Métiers

Licence Gestion des ressources humaines (L3 - 3e année) Après une stabilisation enregistrée au début des années 2000, l’augmentation des postes à pourvoir dans la fonction "Ressources humaines" se confirme. La déclinaison de la stratégie de l’entreprise au travers de véritables politiques RH, l’attraction et la fi délisation de talents, la mobilité professionnelle interne, les dispositifs de développement des compétences par la formation et le rôle de conseil auprès des managers de proximité

l’organisateur achète un spectacle c)- les droits d’auteur d)- les impôts commerciaux C- Le spectacle amateur L’ORGANISATION OCCASIONNELLE D’UN SPECTACLE Vous trouverez ci-après des éléments qui nous paraissent essentiels pour toute personne, non professionnelle du spectacle, qui souhaite organiser un spectacle. La législation du spectacle est parfois complexe et évolue périodiquement, il vous appartient de vous rapprocher des différents organismes (voir adresses utiles) pour vous assurer de la bonne

GESTION PARCOURS DE LICENCE Droit, économie, gestion Majeure B ou complément de Majeure A : Complément Sciences Économiques et de gestion Sociologie IDEA Compétences en langue anglaise Parcours international Minerve Allemand - Economie Parcours international Minerve Espagnol - Economie Parcours international Minerve Italien - Economie 34 SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE GESTION www.univ-lyon2.fr CONTACTS Faculté de ScienceS économiqueS et de geStion Secrétariat Licence : Campus Berges du

propriétaires • 2.1.2. Unix : un manque de transparence et de standardisation • 2.1.3. Le projet GNU – Des années 1990 décisives dans l’histoire du logiciel libre • 2.1.4. Les courants de pensée du libre - Logiciel libre et Open Source • 2.2. Grandes tendances actuelles : idées, valeurs et comportements • 2.2.1. Les trois éthiques • 2.2.2. Internet et logiciels libres • 2.2.3. La mise en oeuvre d’un projet libre • 2.2.4. Vers une montée en puissance des logiciels applicatifs • 2.3. Pourquoi utiliser

Projet Personnel et Professionnel Identification des compétences métier I. Portrait personnel : Après avoir fini les deux questionnaires « Mieux se connaitre » et « De ma personnalité aux métiers », en disant sincèrement, je n’ai pas encore compris qui vraiment j’étais, quelles étaient mes caractéristiques, mes ressources intérieures…, ainsi que mes orientations. Mais je pense que l’étude sur moi-même est un travail durant toute ma vie, et ce n’est pas trop bizarre ou inacceptable quand il