Projet Professionnel étudiant Métier De Notaire

parmi son équipe ; il devient comme un dirigeant d’une PME. B.Les Champs d’application * Le recrutement * Le management des Hommes * La rémunération * Les relations professionnelles * La communication * La gestion des compétences * L’évaluation * La FPC (la formation professionnelle continue) * La mobilité ------------------------------------------------- Partie1. La relation d’emploi Chap1. Le recrutement I. Le processus et les outils de recrutement

et suivants du Code Pénal. ISBN : 978-2-206-01671-9 © Delagrave, 2011 Delagrave Édition – 5 allée de la 2e D.B. – 75015 PARIS www.delagrave-edition.fr Sommaire Thème 1 – L’individu au travail 121. Les régimes juridiques de l’activité professionnelle Chapitre 1 Le choix d’un régime juridique du travail ....................................................................... 5 Chapitre 2 Le statut du salarié ......................................................................

résidence. Pour obtenir l’information à ce sujet, sélectionnez votre pays à partir du menu déroulant que vous trouverez à la page suivante : www.immigration-quebec.gouv.qc.ca/fr/immigrerinstaller/travailleurs-permanents/demande-immigration-general/couts-projet/frais-paiement.html. Questions 8 et 8.1 : Études – Indiquez le titre du diplôme ou, à défaut, celui de l’attestation de la dernière année scolaire réussie. Si vous poursuivez au Québec des études sanctionnées par un diplôme délivré par un établissement

Organisations professionnelles : ensemble des institutions qui participent à l'organisation d'un secteur d'activités. Organisations syndicales professionnelles : un syndicat est une association privée que forme un groupe d'individus pour défendre ses intérêts. « syndic » = défenseur d'un groupe d'individus qui forme un collectif. Tous les syndicats ne sont pas des organisations professionnelles. Syndicats à vocation professionnelle : organisations qui ont pour objet la défense des intérêts professionnels

dans le bassin cornouaillais. Il faut savoir que de part son emplacement stratégique et sa population, la région de Cornouaille est génératrice d’emplois. Grâce aux aides octroyées par les organismes locaux, bon nombre de créateur, porteur d’un projet, se laisse séduire par les avantages de la Cornouaille. Nous allons donc dans cette première partie présenter les secteurs les plus porteurs au niveau de la création, notamment selon les différents Pays. Il s’agira également de faire un point sur

BAC Baccalauréat BAU Business As Usual BCEAO Banque centrale des États de l’Afrique de l’Ouest BEP Brevet d’Études professionnelles BFEM Brevet de Fin d’Étude moyen BIT Bureau international du Travail BRS Banque régionale de Solidarité BTP Bâtiment et Travaux publics BTS Brevet de Technicien supérieur CAP Certificat d’Aptitude professionnelle CCHS Comité conjoint d’Harmonisation et de Suivi CDD Contrat à Durée déterminée CDI Contrat à Durée indéterminée CEM

2.6 1.3.2.6.1 1.3.2.6.2 1.3.2.6.3 1.3.2.6.4 1.3.2.7 1.3.2.7.1 1.3.2.7.2 1.3.2.7.3 1.3.2.7.4 1.3.2.7.4.1 1.3.2.7.4.2 1.3.2.7.4.3 1.3.2.8 1.3.2.8.1 1.3.2.8.2 1.3.2.8.3 LE NOTAIRE La mission du notaire ..................................................................................................... 6 à 20 Les privilèges du notaire ...................................................................................................... 21 Titre réservé ...............................................

5e ÉDITION 2008-2009 TEST DÉFINISSEZ VOTRE PROFIL Le des et GUIDE MÉTIERS COMPÉTENCES 17 secteurs professionnels décryptés 100 métiers d’aujourd’hui et de demain 1000 parcours conseils et adresses 15 € Groupe www.e-orientations.com -:HSMJKH=Y^[X^V: ÉDITO :: Le GUIDE des MÉTIERS et COMPÉTENCES est une publication 9 bis, rue de Vézelay - 75008 Paris Tél. : 01 53 04 36 56 Fax : 01 53 04 36 57 Sites : • www.e-orientations.com • www.jpocampus.com 5e ÉDITION 2008-2009

cette expérience avec beaucoup de patience et de pédagogie. Je tiens à remercier également l’ensemble du corps professoral de FSJES Ain Sbaa Casablanca pour leurs efforts soutenus en vue d’assurer une formation de haut niveau pour l’ensemble des étudiants. Enfin, nous remercions toutes les personnes qui ont contribué de prés ou de loin à la réussite de ce rapport de stage. Sommaire TOC \o "1-4" \h \z \u Introduction PAGEREF _Toc382158453 \h 31.PRESENTATION DE LA BMCI : PAGEREF _Toc382158454 \h

investissement chinois. Certains diront qu’il y a des arrière-pensées qui guident ces investissements. Comme si l’aide au développement de nos pays occidentaux était dépourvue d’arrière-pensées ! Internationaliser notre enseignement en motivant nos étudiants à adopter une attitude ouverte et critique est décidément un bel objectif. s o m m a i r e Juin 2008 - n°3 Un pôle financier dynamique au sein de HEC-ULg p.6 | Education p.8 | Partenaires PwC Lux et HEC-ULg, un partenariat privilégié