Projet Social Rapport

PALLION Ecole d’Educateur Spécialisé en Travail Social Annabelle de Maubeuge ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Dossier Partenariat et Réseau ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- « Un Diner Presque parfait au foyer de vie des Acacias en

GUIDE Pour la mise en place d’une démarche de Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE) dans une ESH page 11 Quels enjeux RSE clés pour les ESH ? page 31 S’approprier les enjeux de responsabilité sociale du référentiel : définitions, réglementation, acteurs, tendances et bonnes pratiques observées dans le secteur page 73 Impulser une démarche RSE : les différentes voies possibles page 99 Communiquer et rendre compte sur ses performances en matière de RSE Environnement

  Introduction. Résumé du projet de régionalisation avancée au Maroc. Les objectifs du projet. Les mécanismes d'accompagnement du projet. Les limites du projet et sa réalisation. Conclusion. 1- Introduction : Le présent projet aspire à concrétiser la Haute Volonté Royale de doter le Maroc d’une régionalisation avancée, d’essence démocratique et vouée au développement intégré et durable sur les plans économique, social, culturel et environnemental. Ce projet constitue le prélude à une profonde

institutionnelles………………………………….. 2) Implication dans l’accompagnement social et éducatif spécialisé…………………… 3) Implication dans les dynamiques partenariales…………………………………….. 4) Elaboration, mise en place et évaluation d’un Projet………………………………………. III) Conclusion……………………………………………………………………………….. I) Présentation de l’association gestionnaire et du service : J’effectue mon stage au sein d’une Maison d’enfants à Caractère Social (MECS). C’est un des services d’une association de type loi 1901 à but

interinstitutionnelle F. G. B - Participation des habitants et dynamique citoyenne Développement des compétences des habitants en matière de gestion urbaine Citoyenneté et territoire Nouvelle lisibilité des associations de locataires et redéfinition du projet associatif 3. Mieux révéler les enjeux de la participation H. A - Formation et qualification des acteurs La formation les acteurs pour créer et consolider les espaces de coopération entre villes, organismes Hlm et habitants Former les acteurs pour

compris le social. Il est parti, depuis les premières années du règne de Sa Majesté Le Roi Commandeur des croyants Mohammed VI que dieu le garde et le glorifie dans un processus de changement radicaux, de lutte contre les problèmes sociaux que vit sa société. Ce changement a été très considérable, du coup, un visiteur qui a visité le Maroc pendant les années 1990 ne pourrait plus s’en rappeler, ajoutant que le Maroc a bénéficié de plusieurs aides internationales sur le plan économique, social et culturel

de l’information en vue d’atteindre des buts prédéfinis. 3) Un système d’information est un ensemble organisé de ressources, qui permettent d’acquérir, de traiter, de stocker, et de communiquer des informations. 4) Un système social de significations partagées. 5) Un Ensemble d’ échanges de significations. 6) Le système d’information est un langage de communication construit pour représenter, de manière rapide, économique, fiable et objective, certains aspects

Programme des Nations Unies pour le Développement Intégration de l’Approche Genre dans les projets Antje Kraft Projet CEDAR Maroc Formation des Partenaires, Rabat, 12-13 mars 2008 Structure de cette présentation I. L’Approche Genre: définitions et raison d’être II. Méthodologie: Intégrer le genre avec les outils de genre et de gestion de projets III. Questions clé IV. Exemples projets: a) SIG, b) ONDH, c) IPED, d) DéLIO. V. Conclusion Formation des Partenaires, Rabat

CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES [pic] Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : -lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. -examinez attentivement le RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D’ETAT D’AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE. Ils constituent

Entreprenariat et gouvernance Le renouveau de l’esprit d’entreprendre affecte tous les pays et tous les domaines de la vie économique et sociale. Cela concerne la création, la reprise d’entreprise, cela concerne également les entreprises existantes, les associations voire même les services publics. Par le passé, cet esprit d’entreprendre était exclusif aux détenteurs de capitaux mais devaient pour cela avoir un certain amour du risque. Mais depuis 90’s, cette vision de l’entrepreneur est remise