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Génerale de l’Administration Territoriale Projet de Gouvernance Locale au Maroc Activités d’appui aux organes exécutifs d’audit et aux opérations d’inspection Manuel d’audit pour les Inspecteurs de l’Administration Territoriale 2007 Projet de Gouvernance Locale au Maroc Manuel d’audit pour les Inspecteurs de l’Administration Territoriale Ce Manuel a été produit pour les Inspecteurs de l’Administration Territoriale (IGAT) dans le cadre du Projet de Gouvernance Locale (PGL) soutenu par

groupe et de suivre le déroulement à partir de l'analyse jusqu'à la mise en place du système informatisé. Pierre Stockreiser 12 Lycée du Nord Wiltz Informatique 13CG Modélisation d'un système d'information 2.2 Les étapes Chaque projet d'informatisation, qu'il soit exécuté par une seule personne, ou géré par un groupe d'étude, prévoit plusieurs étapes. En général, nous avons les étapes suivantes: 1. Analyse de la situation existante et des besoins 2. Création d'une série de

des pratiques des entreprises et des organisations. Xavier BOUIN est associé de BSP Consulting et directeur financier. Après avoir exercé au sein de grands groupes internationaux les fonctions de directeur financier, contrôleur de gestion et chef de projet, Xavier Bouin a fondé BSP Consulting pour accompagner les entreprises dans le déploiement opérationnel de leur stratégie et le management de la performance. Il anime également de nombreuses formations en entreprise et intervient en master à l’université

candidats classés sur liste complémentaire. En gros, et ça sera plus ou moins ça chaque année, l’ENAC prend une dizaine de candidats aux PSY 1 pour une place en formation. 74 EPL/S sont donc entrés en formation en 2008. On se rend compte à la lecture de ces statistiques que même l’ENS Ulm ou l’X ne peuvent se vanter d’une telle sélectivité et d’un taux de désistement aussi faible. Rentrer à l’ENAC, c’est donc plus balèze qu’à Normale Sup’ ? Faux. La grosse sélectivité illustre uniquement un nombre

mais il n’en reste pas moins que nombre de Business Schools sont en passe de devenir des Écoles de Haute Finance, et un peu moins des institutions d’enseignement de management généraliste ou entrepreneurial. Il importe donc avant de réfléchir à un projet de MBA de bien identifier le positionnement de l’institution et ses expertises spécifiques. EN RÉSUMÉ UN MBA, QU’EST-CE ? Il y a MBA et MBA. L’offre de programmes MBA sur le marché est abondante, et difficile à décrypter. C’est P. Lorange, doyen

mais il n’en reste pas moins que nombre de Business Schools sont en passe de devenir des Écoles de Haute Finance, et un peu moins des institutions d’enseignement de management généraliste ou entrepreneurial. Il importe donc avant de réfléchir à un projet de MBA de bien identifier le positionnement de l’institution et ses expertises spécifiques. EN RÉSUMÉ UN MBA, QU’EST-CE ? Mais il y a aussi tous les autres. Il n’est pas jusqu’au moindre institut de formation qui ne se targue d’avoir un MBA

s’agit aujourd’hui de dédramatiser pour mieux l’appréhender. Fini donc le temps où l’on se dirigeait vers une filière sans même connaître la finalité de son parcours. “Faire droit ou médecine” ne signifie rien en soi sinon l’incapacité de construire un projet professionnel cohérent. Une formation est avant tout un média menant à un objectif précis. L’expression de toute orientation ne s’opère donc plus en termes de filières mais de métiers. Rédaction Rédactrice en chef : Marie Perreux mperreux@groupeidecom

introductive : 2012, année chargée pour le Maroc 1.1.Brainstorming : le circuit macroéconomique 1.2.Cas CLANISIE 2- Théorie et méthodologie d’analyse macroéconomique 2.1- Méthodologie de recherche, d’étude statistique et d’élaboration des fiches de lecture 2.2- Le Prix Nobel « Economie » 2011. 3- La production et le niveau de vie à LT. -Comptes rendus des travaux sur les Dépenses et niveau de vie au Maroc 4- L’épargne et l’investissement 4.1 : les produits de l’épargne au Maroc : simulation de portefeuilles

manager du département « SSS & Shipping » et M. EL HOU Abdalilah le manager du département « Goods Flow » pour leur accompagnement permanent, leurs précieux conseils et leur orientation qui m’ont permis d’être guidé vers l’accomplissement de mon projet, sans oublier tout le personnel d’IKEA. 3 LISTE DES ABREVIATIONS ISL : INSTORE LOGISTICS FM: FIRMES MULTINATIONALES SSS: SALES AND SUPPORT SUPPLY COM&IN: COMMUNICATION AND INTERIOR DESIGN DC HF: DISTRIBUTION CENTER – HIGH FLOW DC

plusieurs facteurs. Cette approche suppose d’opérer une dialectique entre le sujet et ses différents milieux de vie. Cette conception du développement de l’enfant va servir de substrat théorique à notre recherche. Nous tenterons ainsi de proposer « une lecture dialectico-développementale » de la psychologie de l’enfant, pour reprendre l’expression de Santiago-Delefosse (2001, 96). 18 De ce point de vue, la psychologie de l’enfant ne peut faire l’économie d’une bonne compréhension des processus régulateurs