Projet Tutore Licence

JARDINERIE DES TERRES BLANCHES VILLAVERDE PréambuleActuellement en Licence Professionnelle Management d’Equipe en Unités de Grande Distribution à Nantes, j’effectue ma formation en alternance, une semaine en cours théoriques et une semaine en entreprise. Mon alternance se déroule au sein de la SAS Jardinerie des Terres Blanches qui exploite une jardinerie, animalerie, décoration sous enseigne Villaverde. Le présent rapport a pour objectif de décrire l’entreprise

Diplôme Européen d’Etudes Supérieures en Tourisme Hôtellerie délivré par la Fédération Européenne Des Ecoles (FEDE). Il correspond au niveau II, BAC+3 Conditions d’admission  Etre titulaire d’un diplôme de niveau III (BTS, DUT, 2ème année de licence).  Dossier de candidature (téléchargeable depuis le site Internet)  Tests de sélection  Entretien de motivation Objectifs de la formation L’enseignement en DEESTH a pour but de former les candidats à :  la conception de produits touristiques

les   bacheliers   de   l'année,   il   est  conseillé de bénéficier des avis prodigués par les  responsables de  formation  lors  de  la  procédure  d'Orientation   Active   (accessible   directement   sur  le   site   Admission   PostBac).   Le   projet   ainsi  déposé pourra être examiné avec attention. Étudiants   étrangers   hors   Union   Européenne,  entrée en 1ère ou 2ème année : ­   "Dossier   vert   de   pré­inscription"   disponible   de  décembre 2011 à fin janvier 2012 au service de la 

s s i o n n e l l e Après la L2 études cinématographiques Vous souhaitez une insertion professionnelle à bac+3 ? Dirigez-vous, par exemple, vers : ‚ la licence professionnelle Gestion et édition de fonds photographiques et audiovisuels (vers les professions liées à la création et à la gestion de fonds iconographiques). L’accès en Licence professionnelle est sélectif.   Vous souhaitez changer de filière et poursuivre vos études en master ? Tournez-vous, par exemple, vers : ‚ la L3 Communication

recrutement de cadres opérationnels, de haut niveau en management et gestion. Public étudiants en formation initiale, salariés, demandeurs d’emploi. En master 1 : sélection sur dossier pour les étudiants titulaires d’un diplôme Bac+3 notamment la licence gestion parcours management. Les étudiants extérieurs à l’IAE doivent également passer le test « Score IAE-Message » SIM dont les résultats sont pris en compte dans le processus de sélection en complément de l’analyse du dossier et de l’exposé des

Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales pour l’option RH 29 Les licences générales pour l’option PMO 34 Les licences professionnelles pour l’option FC 41 Les licences professionnelles pour l’option RH 45 Les licences professionnelles pour l’option PMO 49 Les perspectives internationales 53 Introduction 54 Etudier

Rapport de stageFACULTE DE DROIT ET DES SCIENCES SOCIALES DE L’UNIVERSITE DE POITIERS Rapport de stage Licence en droit. Unité de pré- professionnalisation A. Claeys Année universitaire 2022-2023 Consignes en vue de la rédaction du rapport de stage Sommaire 1. Les fonctions générales du rapport de stage ........................................................................... 3 2. La structure interne du rapport de stage ..............................................................

PROJET PERSONNEL Et PROFESSIONNEL GABSI JAMIL [pic] Dans le cadre de ce projet professionnel je vais présenter ma formation, ma personnalité, mes expériences professionnelles, et mes projets. I) Ma formation : J’ai poursuivi un parcours économique (ES) au lycée Victor Hugo à Marseille car j’appréciais la polyvalence de cette filière puisqu’il fallait être bon de partout contrairement a d’autres filières. Par la suite je me suis spécialisé

alternatives quant aux financement des projets internationaux, (microfinance), aux nouvelles formes de coopération internationale et à la prise en compte des défis environnementaux. Parallèlement, des outils professionnels sont proposés afin de permettre aux étudiants de maîtriser la pratique du commerce international, les nouvelles stratégies de marketing solidaire, le financement des activités liées au micro-crédit, ainsi que la conception et la gestion de projets internationaux. Des applications sont

de tous les jours, des motivations et des contraintes auxquelles elle doit faire face. Enfin, je vais expliquer ses projets et ses conseils. 1. Etudes, parcours professionnel. Elle a commencée par un Bac Professionnel Habillement qui consiste à étudier le marketing, la communication, les langues, les techniques de création, ainsi qu’à réaliser des projets tutorés et des projets industriels. Suite à l’obtention de son Bac, elle a fait pendant un an de la peinture sur-soi qui lui a développé sa