Projet Tutoré Psycho Sociale

EXPLICATION PROJET TUTORE PSYCHO SOCIALE 2011/2012 EL6N12 Projet tutoré de psychologie sociale E. Maquez & C. Kohler   1. Objectif du projet tutoré Les projets tutorés sont des projets de recherche dont le but est de vous initier à la démarche méthodologique de recherche dans les domaines de la psychologie sociale. Sur la base des thèmes qui vous sont proposés dans cours en ligne, vous allez concevoir une recherche, allant de la définition de l’objectif poursuivi aux résultats attendus.

Institut d’Enseignement à Distance Université Paris 8 LICENCE 2ème année DE PSYCHOLOGIE PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE Les différentes approches de l’obésité à l’adolescence: L’articulation entre vécu corporel et investissement de la fonction alimentaire chez des adolescents obèses suivis en institution ___________________________________ Projet d’étude qualitative exploratoire Année Universitaire 2008/2009 Enseignante : Marie-Liesse PERROTIN Etudiante : GRUBER Bettina 228141 IED/Paris

BUT1 – Semestre 2 – Consignes pour le Projet Transverse· Rapport à imprimer, relier et remettre à votre tuteur enseignant (casier) · Rapport en version numérique et vidéo à déposer sur Arche (TC – Projets tutorés et rapports – https://arche.univ-lorraine.fr/course/view.php?id=53096 )DATE IMPERATIVE DE REMISE DU RAPPORT : le lundi 23 mai 2022 à 16h Les objectifs L’objectif du projet tutoré de 1ère année est la connaissance et la compréhension des

.................................................... 10 ARGUMENT N°2 : LE RISQUE ................................................................................................................................................. 10 ARGUMENT N°3 : PROJET COMMUN ....................................................................................................................................... 11 ARGUMENT N°4 : CLIMAT DE MAITRISE .................................................................

compétences au travail, mondialisation, évolutions technologiques importantes, modification des circuits de distribution, concurrence qui s’accroit. Les qualifications et compétences deviennent un enjeu pour les entreprises) est signé entre les partenaires sociaux (syndicats de salariés, organisations patronales et l’état). Il est plus riche que la loi, mais doit être fidèle à celle-ci. Ces accords de 1970 et 1971 (socle du dispositif de formation en France), font passer la logique de l’effort individuel à

universitaire 2008-2009 Projet Informatique de Licence LEA L’IMPORTANCE DE LA COMMUNICATION DANS LE SECTEUR HUMANITAIRE L’INFORMATIQUE : VEHICULE D’INFORMATION JOURNALISTIQUE ET HUMANITAIRE Parcours 3 : Langues et systèmes d’information et de communication Présenté par Emmanuelle Gastaldi (n° 20701711) ENSEIGNANT TUTEUR : Mr Pierre Poulain Dans ce projet réalisé à partir de

Projet Tutoré La cyberaddiction aux jeux vidéo chez l’adulte Remerciements : La réalisation de ce projet tutoré n'aurait pas été possible sans le concours de certaines personnes que nous tenons à remercier très sincèrement ici : Monsieur pour son soutient technique et matériel, ainsi que ses conseils avisés. Les nombreuses personnes ayant participé à notre enquête, et sans qui ce projet n’aurait pas vu le jour. Sommaire Définition : 4 Problématique : 5 1) La Cyberaddiction

 Centre National d’Enseignement à Distance et Institut d’Enseignement à Distance UNIVERSITE PARIS 8 LICENCE 2ème année DE PSYCHOLOGIE PROJET TUTORE DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE TITRE La ré-organisation de l’appareil psychique et ses mécanismes de défenses dans la sénilité chez les personnes du grand âge (80 ans) Année Universitaire : 2013-2014 RESUME Dans notre recherche, nous nous questionnerons sur la ré-organisation psychique chez

Institut d’Enseignement à Distance - UNIVERSITE PARIS 8 Licence 2ème année de Psychologie PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE DÉPRESSION ET ATTACHEMENT DANS LE DEUIL PATHOLOGIQUE DE L’ENFANT 1 RÉSUMÉ Le travail de deuil s'affronte avec la rupture essentielle qu'est la disparition de l'objet : il tente ainsi de symboliser l'impensable. La réflexion menée ici sera relative à l’apport des théories de l’attachement sur l’enfant en deuil, notamment au regard de la psychopathologie

des compétences nécessaires à l’apprentissage du métier d’infirmier. C’est un moment essentiel de la formation car il offre à l’étudiant, non seulement l'acquisition d'un savoir-faire technique mais aussi de faire des liens avec la théorie, de se projeter dans son futur métier et de se responsabiliser. Le point clé de la formation en soins infirmiers est l’apprentissage en stage ; de ce fait, il est essentiel de rappeler que les professionnels qui accueillent l’étudiant, sont des éléments incontournables