Projet Tutoré Crédit Agricole

partie du portail admission post-bac, soit elle relève d’une procédure spécifique, hors portail admission post-bac. un même impératif pour vous : respecter les dates indiquées. CHOiSiR Sa VOiE lexique BTS/BTSA : brevet de technicien supérieur/ agricole Formations   du portail admission post-bac Le portail unique admission post-bac permet de s’inscrire simultanément dans la plupart des formations supérieures. www.admission-postbac.fr CPES : classe préparatoire aux études supérieures CPGE

la Banque Populaire de l’Ouest 5 I-2- L’agence de la Banque Populaire de l’Ouest à Craon 6 Présentation de ma problématique 6 II-1- Les constats 7 II-2- Ma problématique et mes hypothèses 11 II- III- IV- V- VI- La présentation de mon projet 12 III-1- La mise en place de mon action 13 III-2- Les enjeux de cette action pour mon agence bancaire 18 III-3- Description des produits bancaires et financiers commercialisés 21 Le déroulement de mon action commerciale 30 IV-1- Les phases

formation visée fait partie du portail admission post-bac, soit elle relève d’une procédure spécifique, hors portail admission post-bac. Un même impératif pour vous : respecter les dates indiquées. lexique BTS/BTSA : brevet de technicien supérieur/ agricole CPES : classe préparatoire aux études supérieures CPGE : classe préparatoire aux grandes écoles Formations du portail admission post-bac   DCG : diplôme de comptabilité et de gestion DEUST : diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques

de Produits Agroalimentaires à l’International, nous avons été chargés de réaliser un projet tutoré. Le projet tutoré est un travail d’équipe qui demande le partage des connaissances et des compétences de chaque élève acquises avant et pendant la formation. Cela nous permet de mettre en pratique la théorie reçue durant cette année afin de réaliser une étude professionnelle. Notre sujet de projet tutoré est la commercialisation de mayonnaise enrichie en Oméga 3 vers les Etats-Unis et le

osez », c’est aider ceux qui ont le talent à concrétiser leur projet.             Les banques sénégalaises ne doivent plus se contenter de fonctions traditionnelles révolues – encaisser et décaisser l’argent. Elles doivent prêter des fonds, oser le capital-risque et ainsi permettre la création de nouvelles entreprises. Dans la Sillicon Valley, aux États-Unis ou à Bangalore en Inde, des sociétés financières ont investi dans des projets porteurs certes mais risqués. Tant que le système financier sénégalais

B. Plan d’action pour la période à venir :…………………………………..38 1. Les souhaits et les attentes en agence et en formation :……….38 a) Les souhaits et les attentes en agence :……………………….38 b) Les souhaits et les attentes en formation :……………….…39 2. Projet professionnel à CT, MT et LT :……………………………….……39 I. INTRODUCTION : A. Présentation personnelle : Titulaire d’un bac STI électronique obtenue en 2007 au lycée Sacré Cœur de Saint-Brieuc, je me suis donc naturellement et logiquement

Ce projet tutoré a été rédigé par les étudiants sous la direction et l’assistance du professeur tuteur. Les traitements statistiques ainsi que les recommandations relèvent quant à eux de la seule responsabilité des étudiants. SYNTHESE Elle figure sur la page qui suit les remerciements. Elle se limite à une page, police 12, interligne 1,5. Il s’agit d’y présenter l’intégralité de votre projet. Il va de soi que cette page aura plusieurs paragraphes respectant la méthodologie ordinaire c’est-à-dire

à des réponses ou même des anticipations appropriées ainsi d’offrir une qualité de service irréprochable et d’être performantes dans leurs recherches et suivi des prospects. Grâce à la recherche que nous avons effectuer dans le cadre de ce projet tutoré, nous avons pu nous approcher de plus en plus de ce concept si large et si important dans le marketing récent, analyser ce que n’importe quelle entreprise peut tirer de cette technologie, et les différents outils qu’elle peut utiliser. Une

sous-traitance 27. La rentabilité et le résultat net de l'entreprise 28. Le crédit-bail 29. Les stocks 30. La rentabilité brute d'exploitation 31. La cotation des entreprises par la Banque de France (BDF) 32. Les immobilisations 33. Le plan de financement 34. Les financements du haut de bilan par le système bancaire 35. Les financements du bas de bilan par le système bancaire 36. Le plan de trésorerie 37. Les crédits de mobilisation 38. Les crédits de trésorerie 39. Les engagements par signature 40. La prise de

SOMMAIRE Introduction :………………………………...4 Partie 1 : Fondements Théoriques….................6 Chapitre 1 : Risque de crédit ………………..….....6 Section 1 : Notion et typologie des risques………..…7 I. Définition du risque…………………………...………...7 II. La Nécessité de surveiller le secteur bancaire….…...7 III. Type des risques financiers …………………….......10 Section 2 : Gestion des risques…………………….….12 I. Objectifs de la gestion des risques………………...…12 II. Etape de la gestion des risques……………………