Projet Tutoré

Date : 09/03/2004 Groupe : Is3be2 Isi Engineering Process Publisher Plan de développement logiciel Version 4.0 Superviseurs de projet : Responsable Claude Aubry Bernard Cherbonneau Sandra Poulain Nombre de pages : 12 Projet IEPP Plan de développement logiciel v4.0 Groupe :Is3be2 Historique des révisions VERSION DATE DESCRIPTION DES EVOLUTIONS AUTEURS 1.0 1.1 2.0 2.1 3.0 4.0 22/10/2003 12/11/2003 25/11/2003 24/01/2003 29/01/2003 09/03/2004 Création Prise en compte

....................... 13 L'informatique en 1984 .............................................................................................................................................................................................. 13 Le projet GNU ........................................................................................................................................................................................................... 13 Pendant ce temps, Linus Torvalds s'amusait

Virgin : qui fait de la musique, mais aussi des vols spatiaux - MANAGEMENT D’UN PROJET D’INNOVATION Contraintes : - Temps - Budget/ressources - Couts Les pressions dans la conduite d’un projet ? - Pressions internes - La demande du client - Quels sont les éléments nécessaires pour conduire un projet ? - Des hommes - Connaissances - Cadre juridique - Systèmes - Process Lors du développement d’un projet, pas tout le temps reconduire les mêmes équipes car : donner l’impression aux autres

 à la demande de Philippe Taillard IA‐IPR STI. Ce fascicule est un extrait d’un document de  formation  plus  complet  que  M.  Audry  a  rédigé  en  2009  pour  animer  une  formation  du  PAF  versaillais sur le thème plus général de la démarche de projet.  F. AUDRY professeur agrégé de mécanique, P. TAILLARD IA‐IPR STI  Page 1 sur 19  Qu’est‐ce que l’A.F.T. ?  ................................................................................................................. 17  . Intérêts de l’AFT 

sur les enfants délinquants, le gouvernement s’est attaché à éliminer l’incarcération des moins de 12 ans. De la sorte Rachida Dati avait prévu un projet de loi sur la délinquance des plus jeunes mais ne parle pas encore d’emprisonnement. Ainsi nous pouvons remarquer que le gouvernement est sans cesse dans des modifications de loi ou des nouveaux projets de loi qui peuvent modifier les sanctions initiales. Conclusion : Pour finir, les sanctions

document dans le respect de la licence ”GNU Free Documentation”, Version 1.2 ou tout autre version post´rieure publi´e par la e e ”Free Software Foundation”. Traduction de la version originale anglaise par G´rard Durand (gd on). e 1 Gestion de Projet CodeBlocks Les instructions du chapitre 3 a la page 58 et du chapitre 4 ` la page 68 sont les documen` a tations officielles du site Wiki de CodeBlocks o` elles ne sont disponibles qu’en anglais. u Note: Remarque du traducteur : Les r´f´rences aux

gestion de PME-PMI et projets. [pic] [pic] Le CEFOP est organisé en 2 départements : LOGISTIQUE & PME PMI et INSERTION SOCIO PROFESSIONNELLE. Le département OUTRE MER du CEFOP est devenu SISud SISud Solidarité Internationale SUD asbl [pic] Objectifs et résultats attendus Le commun dénominateur de nos activités de formation et le « core business » du CEFOP et de SISUD sont le management & la gestion dans les entreprises et les projets sous l’angle de l’Excellence

intègre les règles de gestion : Automatiser le processus d’archivage - Calcul automatisé à partir de la date - du document DD - de la fin d’un projet DFPAA - Calcul manuel à partir d’une date à indiquer - le départ d’un salarié - la fin d’exploitation Direction des Systèmes d’Information Service archives Novembre 2007 9 Conclusions Un projet pilote pour - 1 direction de 80 personnes - 5 structures : 4 services, 1 échelon de direction - constitution d’un fonds documentaire ≠ d’un espace

Titre du projet Date Contexte Définition du projet Problématique Objectifs principaux Sous objectifs visés . Démarche Afin d’atteindre l’objectif principal et par la suite les sous objectifs, le présent projet va se dérouler selon les étapes suivantes : • • • • • • • Phase 1: Préparer et lancer le projet Phase 2: Représenter les activités et les processus Phase 3: Identifier les problèmes Phase 4: Apprécier le dispositif actuel pour résoudre ces problèmes Phase 5: Classifier

Autrefois la création artisanale a confondu les temps de réalisation et d'élaboration en laissant une large place à l'improvisation ("bricolage") Au XIV et XV siècle : la cathédrale de Florence est construite à l'aide de dessins, de perspectives : le projet anticipe l'objet à venir. Avant, tout était fait à même le sol. Renaissance : croquis, dessins, calculs. XVII siècle : construction de bateaux (lois de la physique). XVIII siècle : études pour devenir architecte, ingénieurs (savoirs et pratiques)