Projet éducatif Moniteur Educateur

solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007.................

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat

surveillants deviennent des moniteurs. Mais les pratiques restent les mêmes. * En 1930 la notion d’éducation spécialisée apparaît. Des instituteurs s’occupent de l’éducation et les moniteurs sont responsables de la garde des enfants qui leur sont confiés. Un métier né dans la guerre (seconde guerre mondial) * En 1936, « moniteur » de camps de jeunesse. * En 1943, apparition du métier d’éducateur (notion d’enfance inadaptée) * Le terme « moniteur éducateur » sera officialisé vingt années

MONITEUR-EDUCATEUR – ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives

NOTE DE STAGE POUR LE DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR(DEME) Le choix : Pour les stages ( 1 année et 2 année ) vous pouvez choisir de travailler sur un projet éducatif collectif ou individuel . Pour les étudiants ayant déjà réalisé leur stage de première année vous pouvez conserver votre note de stage avec le projet éducatif spécialisé individualisé mais vous devrez impérativement lors du deuxième stage travailler sur un projet éducatif collectif Plan type à suivre pour élaboration de votre

PRESENTATION DE LA FORMATION DE MONITEUR-EDUCATEUR La formation préparatoire au diplôme d'état de moniteur-éducateur est en 950 heures de formation et sept mois soit 980 heures de stage. Elle repose sur : -Un programme structuré autour de domaines de formation construits à partir d'un enseignement théorique, -Une complémentarité poussée entre des enseignements théoriques et des stages pratiques, dans le cadre d'une pédagogie d'alternance indispensable dans une formation à visée

Référentiel MétierRéférentiel Métier Moniteur-Éducateur Moniteurs-Éducateurs - Référentiel Métier Moniteur-Éducateur – Annexe 1 : Référentiel Professionnel 1.1 – Définition de la profession et du contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en

Projet de stage : Présentation : Depuis plus de six ans j’exerce le métier d’agent de sécurité incendie dans un centre hospitalier. Ce milieu a été très enrichissant de par la multitude des publics rencontrés et par la nature des interventions effectuées. Au fil des années, je me suis familiarisée avec le secteur dit du « social », notamment au travers d’interventions au service des urgences ou en secteur psychiatrique avec l’accueil et l’aide à la prise en charge des personnes en situations

relatif au diplôme d’Etat de moniteur-éducateur NOR : MTSA0755914A La garde des sceaux, ministre de la justice, le ministre du travail, des relations sociales et de la solidarité, le ministre de l’éducation nationale et la ministre de la santé, de la jeunesse et des sports, Vu le code de l’action sociale et des familles, notamment ses articles R. 451-1 à R. 451-4-3 et D. 451-73 à D. 451-78 ; Vu le décret no 2007-898 du 15 mai 2007 instituant le diplôme d’Etat de moniteur-éducateur ; Vu l’avis de la commission

notedestage1DC2 : NOTE DE STAGE 1 INSTITUT MEDICO EDUCATIF ASSOCIATION L’ESSOR MELANIE VEZIER ME23 0SOMMAIRE Présentation de l’apprenante p. 1 Présentation de l’institution p. 2 Participation à l’élaboration et à la conduite d’un projet éducatif p. 3 Les objectifs p. 4 Positionnement professionnel, implication p. 5 1Présentation de l’apprenante: Titulaire du Diplôme d’État d’Aide Médico psychologique, j’ai exercé dans un Foyer d’Accueil Médicalisé pendant 27 ans, auprès d’un public en situation de