Projets Pédagogique Accueil De Loisirs 3 5 Ans

DU SERVICE D’ANIMATION DE PROXIMITÉ DE MONTMORENCY ............................................ 3 1.1 L’association IMAJ ................................................................................................................................3 1.2 Le service d’animation ..........................................................................................................................3 1.3 Principes d’action ......................................................................

CHAPITRE I : MOTIVATION BAFD Avant d’aborder les différentes fonctions de directeur je vais présenter mon cursus dans l’animation. Comme beaucoup, je suis restée animatrice pendant plusieurs années dans des centres de loisirs et mini club dans le but d’amuser, faire rire et organiser de grands jeux pour les enfants. Ces activités étaient si motivantes que je me souciais peu de savoir si j’étais payée (sur certains séjours à peine 80 francs par jour) et le nombre d’heures effectuées. Enrichie

préciser les motivations pour un projet professionnel lié à une formation préparant au BPJEPS Loisirs Tout Publics. Je suis âgée de 25 ans et j’ai suivi des études de psychologie, parallèlement auxquelles je travaillais durant les vacances scolaires dans des accueils de loisirs en tant qu’animatrice, que j’ai arrêté par la suite pour me consacrer entièrement à l’animation. J’ai travaillé dans différentes structures de loisirs, accueillant des publics âgés de 3 à 16 ans, issus de milieux plus ou moins

Accueil Collectif pour Mineurs 3 / 11 ans (ACM) L’ETERLOU Année 2010 Marmounier Anaïs, responsable de l’Accueil Collectif pour Mineurs. SOMMAIRE I/ L’organisateur II/ L’accueil collectif pour mineurs l’ETERLOU : les moyens 1) les moyens humains 2) les moyens matériels   Les locaux de l’ETERLOU, Moulin la Butte Les locaux de la maternelle 3) les moyens financiers III/ Les objectifs éducatifs de l’Accueil Collectifs pour Mineurs L’Eterlou        Charte de l’ACEPP. Respect

Sommaire Introduction Présentation des structures d’accueil Petite Enfance Centre de Loisirs sans Hébergement à XXXXXXXX Ecole Maternelle «XXXXXXXXX» à XXXXXXXXXX Espace Petite Enfance «XXXXXXX" à XXXXX Présentation d’une activité de jeux et de loisirs « La silhouette arlequin » Présentation d’une activité de la vie quotidienne «  La collation matinale » Conclusion Bibliographie Remerciements Annexes ____________ Depuis mon baccalauréat (série

territoire de la structure 2 A. Contexte des publics accueilli par la structure 2 B. Territoire d’action de la structure 2 C. Territoire d’exercice du stagiaire au sein de la structure 3 II. Les valeurs, le projet de la structure, les publics auxquels elle s’adresse 4 A. Origine, cadre institutionnel, projet de la structure 4 1. Présentation de l’Association Départementale des Francas de l’Aisne 4 B. Caractéristiques des publics auxquels elle s’adresse 8 III. La mise en œuvre des missions

intelligent… Une formation accessible dès 17 ans Grandir et faire grandir les enfants Avoir un job rémunéré Découvrir, animer, partager www.bafa.ufcv.fr Le BAFA* est un cycle de formation en 3 étapes, théoriques et pratiques. ` C’est un brevet qui permet d’encadrer des enfants et des jeunes toute l'année : pendant leurs vacances, en centres de loisirs et temps périscolaires. ` C’est une formation courte et pratique, accessible dès 17 ans. ` C’est aussi une porte d’entrée vers le métier

abordant le thème : Les pré-projets SOMMAIRE UC 4 I. TERRITOIRE  - PRESENTATION  Page a) Géographie, histoire 5 b) Zone de vie sociale, structure 7 c) Population du 14ème arrondissement de Marseille 7 II. PRESENTATION DE LA STRUCTURE 1) Situation géographique, historique, économique 13 2) Typologie de la structure 13 3) Projet de la structure (éducatif, pédagogique, social,…) 14 4) Les différents

Je suis âgée de 25 ans et j’ai suivi des études de psychologie, parallèlement auxquelles je travaillais durant les vacances scolaires dans des accueils de loisirs en tant qu’animatrice, que j’ai arrêté par la suite pour me consacrer entièrement à l’animation. J’ai travaillé dans différentes structures de loisirs, accueillant des publics âgés de 3 à 16 ans, issus de milieux plus ou moins favorisés, principalement ruraux. Je suis titulaire du BAFA depuis 2002 et ai commencé à travailler dans l’animation

Centre de Loisirs Sans Hébergement Organisateur : Commune – Mairie Dates : Du 06 au 31 juillet 2009, soit 4 semaines, soit 19 jours Effectif global : 36 enfants au maximum Implantation : structure multi-accueil « les lutins » Composition de l'équipe : direction : 1 directrice animation : 4 animateurs (effectifs ajustables en fonction du nombre d'enfants présents chaque semaine) 1 ORIENTATIONS EDUCATIVES La Municipalité de la ville organise un Centre de Loisirs Sans Hébergement