Pronom

le matin jusqu’au soir où vous alliez » - Dubois associe d'abord son sort à celui de son maître. Pronom personnel pluriel = association - Parallélisme de construction (pronoms + infinitif dépendant du même verbe) ➢ maître et valets sont liés au même sort. - Dorante se contente d’aimer sans agir tandis que Dubois agit pour le compte de son maître • « Ma santé s’altérait la sienne aussi » - le pronom possessif permet la reprise du nom « santé » - adverbe soulignant la communauté de destin - Le motif

« Achéron » : fleuve mythique des Enfers, avec le Styx (mythologie familière aux contemporains de LF); le passage vers les Enfers était payant. Vers 6 : mise en évidence du mot « guerre », à la rime : violence meurtrière de la peste. 7-14 v 7 : le pronom indéfini « tous » qui se retrouve prisonnier au centre du vers : espoir donné par le 1er hémistiche (« Ils ne mouraient pas tous »), réduit à néant par le second. « frappés » à la rime : violence. - Chiasme avec le croisement : mouraient

chaque nouvelle phrase s’ouvre par l’anaphore de l’expression « Je suis ». Les marques personnelles de la présence du locuteur sont donc nombreuses, à commencer par les pronoms de la première personne du singulier (« je » et « me » sous sa forme élidée), auquel on peut ajouter les adjectifs possessifs « mon » et « ma » ainsi que le pronom de la première personne du pluriel « nous ». On trouve aussi quelques termes évaluatifs, en particulier le substantif « passion », dont la connotation est évidemment

image immobile, trophée, où le temps est aboli. 1er quatrain : Le poème début par « Vous », tel une dédicace à Laure. Il s’adresse à la femme aimée qui est omniprésente dans ce premier quatrain (effet d’encadrement) à travers la présence des pronoms personnels et des possessifs : « vous » (v.1), « vos » (v.2), « votre » (v.3). On est à l’imparfait : temps qui a une valeur plutôt narrative. Cette première strophe établit aussi un lien très étroit avec la religion : le poète la voit au moment

impersonnelle Elle s'oppose bien sûr à la forme personnelle. On connaît bien les verbes météorologiques comme Il pleut, Il neige ou Il vente. Ces verbes ont un sujet qui n'en est pas vraiment un : un pronom personnel qui ne désigne personne, d'où l'idée de forme impersonnelle (une phrase débutant par un pronom en quelque sorte impersonnel). Il est possible de passer de la forme personnelle à la forme impersonnelle : Exemple de forme personnelle : un voisin passe régulièrement chez moi. Exemple de forme

L'adjectif qualificatif peut être épithète, attribut ou en apposition. 1. Adjectif épithète On parle d'épithète lorsque l'adjectif qualifie un nom ou un pronom, sans préposition et sans verbe. Il peut être supprimé, ce qui nécessite parfois la modification du déterminant. Exemple : Dans cet immense désert, les caravaniers épuisés dorment à côté de leur fidèle monture. -> Dans ce désert, les caravaniers dorment à côté de leur monture. 2. Adjectif attribut du sujet On parle d'attribut du sujet

eating manger loving aimer giving donner screaming, crier create créer transfer virer listen écouter Have avoir Be etre knowing Savoir seeing Voir believing Croire Pronom personnels! A RETENIRE Mon My Ma My Mes my Les pronoms ci dessus son toujours ‘my’ Pronouns above are always 'my' ton Your ta Your tes Your Les pronoms ci dessus son toujours ‘your’ Pronouns above are always 'your' Notre our Votre your Leur(s) their Quelques phrases que l’on prononce régulièrement : Je pars en

(construction redondante, le pronom « y » double « solitude » ; position à la rime) ; « déserte » ; « fuit » (ces deux termes sont mis en évidence à l'hémistiche). Le poète réduit à la solitude ne peut que se parler à lui-même. Le pronom de la deuxième personne (« t' », « Tu », « Toi »), nécessaire au dialogue, désigne son propre coeur (« Pauvre coeur insensé », « ô mon coeur »). La pointe du poème souligne l'impossibilité d'une rencontre avec l'autre, quel qu'il soit (emploi du pronom indéfini « on »,

le discours. Ils comprennent aspects comme  la personne qui comprenne : les pronoms personnels. On peut dire qu’ils nous montrent la présence et l’interaction du locuteur (je, me, moi) et du destinataire (tu, vous, toi). Et les pronoms il, elle, la, le, etc.; parlent des autres personnages. Après, c’est le pronom indéfini on, qui peut se rapporter au locuteur ou á un autre personnage. Ensuite, les adjectifs et les pronoms possessifs qui sont pour renvoyer au locuteur ou au destinataire. Une autre

doux, doux L’ACCORD DE L’ADJECTIF QUALIFICATIF RÈGLE GÉNÉRALE L’adjectif s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom/pronom auquel il se rapporte : — un beau tissu, une belle étoffe — des garages spacieux, des maisons spacieuses L’adjectif qui se rapporte à deux ou plusieurs noms/pronoms du même genre prend la marque du pluriel : — un style et un ton parfaits Avec des noms de genre différent, l’adjectif se met au masculin pluriel. Dans ce cas, il