Pronom

ses intérêts personnels, au nom de toute la communauté tahitienne et qui traduit l’idée d’une société fondée sur un esprit collectif. En opposition au pronom personnel « nous », le pronom « tu » est sans cesse employé pour désigner l’explorateur Bougainville, et par extension, l’individualisme européen avec une certaine familiarité. Ces deux pronoms se succèdent tout le temps et créent ainsi un rythme binaire. L’expression « tout est à tous », avec son allitération en « t », suggère la cohésion de

révolte contre Dieu. I] Un dialogue avec le lecteur * L’énonciation Les pronoms et adj. Mettent en présence le lecteur et le poète. Dans la 1ère strophe de l’extrait, le lecteur est mis en évidence par le pronom indéfini «on » et ensuite à plusieurs reprise par le pronom personnel « vous ». Le poète est évoqué par le pronom personnel « il » de la strophe 3 + multiplicité d’adj. Possessifs « me », « m’ », « ma », « moi » + pronom personnel « je » (réf au romantisme : lyrisme personnel et exaltation

métaphorique (travail sur ce que l’on appelle la « catachrèse »). III La littéralité A/ La disparition illocutoire du poète absence des marques pronominales du poète : on analyse les pronoms dans ce poème, en soulignant l’absence de pronoms de première personne (singulier), bien que l’on note deux occurrences de pronoms pluriels de première personne dans des formes dérivées du « on » impersonnel : « fut glissée pour nous » et « dans notre bouche ». On notera l’absence totale du « Je » qui traditionnelle

ILe mot AReconnaître la classe grammaticale à laquelle appartient un mot Les mots variables sont des mots qui s'accordent en genre et en nombre. Il y a cinq classes de mot variables : Les noms Les déterminants Les adjectifs Les pronoms Les verbes Les mots invariables sont des mots qui ne s'accordent jamais en genre et en nombre. Il y a cinq classes de mots invariables : Les prépositions Les conjonctions de coordination Les conjonctions de subordination Les adverbes Les interjections

Reconnaître la classe grammaticale à laquelle appartient un mot Les mots variables sont des mots qui s'accordent en genre et en nombre. Il y a cinq classes de mot variables: • • • • • Les Les Les Les Les noms déterminants adjectifs pronoms verbes Les mots invariables sont des mots qui ne s'accordent jamais en genre et en nombre. Il y a cinq classes de mots invariables: • • • • • Les Les Les Les Les prépositions conjonctions de coordination conjonctions de subordination

prîtes -ûtes crûtes -întes vîntes ils / elles -irent prirent -urent crurent -inrent vinrent Les auxiliaires avoir être je / j' eus fus tu eus fus il / elle / on eut fut nous eûmes fûmes vous eûtes fûtes ils / elles eurent furent → PASSE COMPOSE Pronom + Auxiliaire avoir OU Auxiliaire être + Participe Passé j' / je ai suis tu as es il / elle / on a est nous avons sommes vous avez êtes ils / elles ont sont → CONDITIONNEL Le conditionnel est un mode utilisé pour exprimer

Jourdain est un être ignorant qui connaît peu de choses. Pour commencer, Monsieur Jourdain a un très grand manque de vocabulaire : (ligne20) est une personnification qui sert a donné une caractéristique humain a une chose. Aussi il utilise des mauvais pronoms dans ces phrases ce qui montre qu’il ne maitrise pas la langue française : (ligne 29,30).Monsieur Jourdain utilise un vocabulaire mal utilisé avec le sens de la phrase : (ligne 36).Ensuite, il a des émerveillements pour des apprentissages de base

s’accompagne d’une perte d’identité. Le personnage n’est nommé qu’une fois (Duroy 4) lorsque le narrateur le distingue de son double (si près l’un de l’autre 4). Il est toujours repris par le pronom « il » qui représente aussi bien l’original que son image (il marchait bien 27). Il y a même ellipse du pronom quand les deux sont confondus (il s’arrêta devant la troisième glace … frisa … ôta … et murmura 31). Enfin le personnage se fond dans l’indéfini « on » quand il joue un rôle (on les admire et

vous les connaîtrez mieux ", " aussi malheureux qu'eux ", " vous servirez sous eux " et en face " ils " désignent les " hommes ambitieux et méchants ". Puis dans le second paragraphe, le pronom " nous " désigne le vieillard et les Tahitiens et le pronom " tu " désigne le chef de ces " brigands ". Ces deux pronoms s'opposent : " Et toi, chef des brigands qui t'obéissent " et " nous sommes innocents " ; " nous sommes heureux " et " tu ne peux nuire à notre bonheur "… Cette opposition marque leur style

deux interjections « Horreur ! » au vers 10 et 11, avec des points d’exclamation. « Sous sa pierre » est une allégorie de la pierre tombale donc la mort. 3- C’est seulement à la fin du poème que l’on comprend que c’est le poète qui parle avec le pronom de la première personne du singulier « moi » au vers 15. Tristan s’adresse à quelqu’un avec les verbes « Viens » (vers 6) et « Vois le » (vers 9). C’est quelqu’un de proche, puisqu’il n’y a pas de vouvoiement. Les tirets marquent le dialogue, seulement