Propagande 14 18

socialiste d'Issoudun (Indre). Franc-maçon à la loge de Chateauroux "La Gauloise". Secrétaire général du Comité de Rassemblement pour la Révolution Nationale en 1941. Secrétaire général de l'information du gouvernement de Vichy en 1941. Directeur de la propagande ouvrière en 1943. Commissaire général du Travail, puis secrétaire d'Etat au Ravitaillement en 1944. Mort en 1977 CHATEAU (René) Député de la gauche indépendante. Membre de la Ligue des Droits de l'Homme. Membre du Comité de Vigilance des Intellectuels

l'education est l'un des éléments les plus importants de notre propagande car la jeunesse représente l'avenir et qu'elle est l'un des éléments les plus manipulable et facile a convaincre. les profs devront accepter notre ideologie et la transmettre aux élèves sinon on les punira pour le programme on commencera par leur faire lire la biographie dhitler puis pour quil comprenne notre ideologie on leur fera lire mein kampf comme cela ils adhereront a celle la. les cours et les exo ne seront basés que

démocraties? Nous allons voir comment va arriver le totalitarisme dans ces pays , ces affirmations de ces totalitarismes et enfin ses spécificités. I)L'Emergence de ces 3 totalitarismes Ces régimes sont nés des conséquences de la Grande Guerre 14-18(Russie , Itralie , Allemagne). En 1917 ,la Russie est secouée par une vague révolutionnaire . Soldats et ouvriers réclament "la fin de la guerre et du pain" et investissent Petrograd en Février. Après l'abdication du Tsar , un gouvernement provisoire

TDS n°58C) Bulletin de vote TDS n°58 | D) La circulaire de Mlle DENIZARD (TDS n°58) * Les actions des suffragettes La propagande des suffragettes en voiture en 1927 | La propagande des suffragettes en voiture en 1927 | * Le combat d’une féministe : Louise WEISS Louise WEISS est la fondatrice de La Femme nouvelle, association militant  pour l’égalité des droits civiques entre les français

Le Cinéma de Propagande Cinéma et Propagande Le terme « propagande » vient de propagande fide, vocabulaire religieux employé au temps de la Contre-réforme. Il perd son sens religieux vers la fin du 19ème siècle. On peut trouver ici ou là des définitions assez traditionnelles qui en livrent une acception assez large. La propagande politique peut être définie par l'emploi de techniques d'influence par un gouvernement, un parti, une administration... en vue d'influencer l'opinion, de modifier

3a p301 quelle image Mussolini veut donner de lui même à travers les photos ? Doc 3 p 296 : en quoi la jeunesse est elle importante selon Mussolini ? Texte 2-3p294 Comment les masses sont elles manipulées ? quels sont les thèmes centraux de la propagande (message diffusé)? Cet État revêt un triple caractère. 1° Un pouvoir personnel renforcé par le culte du chef Il est d’abord autoritaire. Le pouvoir se concentre tout entier dans le Duce qui n’est plus seulement le président du Conseil

longue a) La censure  5 août 1914 : circulaire autorise la censure (pour favoriser la victoire alliée) mais la démocratie existe toujours b) Le bourrage de crâne (endoctrinement)  Presse au service de la propagande : ex. dès août 1914 : armes allemandes (shrapnells) qualifiées d’inoffensives (propagande mensongère) pour rassurer les populations de l’arrière c) La mobilisation des plus jeunes  Dès l’école primaire, on enseigne les valeurs patriotiques et le devoir militaire aux plus jeunes B) La seconde

en 1914. Les journaux sans opinions politique marquées sont : Le petit journal et Le petit parisien. Les journaux engagés et politisés : L’Humanité (Jean Jaurès) fondé en 1904. Journal socialiste. Censure réapparait à la 1ère GM, présence de propagande et de bourrage de crâne. La presse prend parti lors des crises politiques 1) L’affaire Dreyfus représentative des rapports entre médias et opinion publique à la fin du 19è siècle Dreyfus : officier Fr. juif, accusé de trahison pour espionnage

croissance du personnel féminin de l’industrie et du commerce est de près de 50% (la main-d’œuvre féminine y dépasse les 18 millions). Document 2 : Affiche soviétique de 1943 (source : www.affiches-memorial.unicaen.fr) Traduction : « Soyez téméraires ! Combattez bien les fascistes et nous travaillerons à votre place ! » 1) Décrivez et interprétez cette affiche de propagande. Une jeune femme robuste est représentée au volant d’un tracteur, elle sert la main d’un jeune homme qui part avec son

turbulence de son pays dans ses œuvres. L’art sera le moyen d’évacuer l’horreur qu’il a vue de ses guerres, il le fera donc partager, pour apaiser sa souffrance intérieure.( Surtout de la première guerre mondiale ou il y a participer en temps que soldat 14-18) Courant artistique :- C’est un courant expressionniste, l’expressionnisme est condamnée ensuite par les nazis car pour eues c’étaient « dégénéré ». - Du mouvement de la nouvelle objectivité Situer l’œuvre dans