Prosodie

en poésie qu’en musique, néanmoins, elle exige encore et toujours, si ce n’est une éducation, au moins une pratique. En poésie cette pratique s’effectuera par le travail de l’écriture avec la formation des phrases, le respect des règles comme la prosodie et l’emploi de nombreuses figures de styles. « Ce n’est pas par l’inspiration qu’on acquiert la connaissance » nous dit l’auteur, mais qu’est-ce que l’inspiration ? Étymologiquement, l’inspiration vient du latin in spiritum, qui signifie littéralement

une page musicale. Inspiré par la peinture de son époque et inspirateur, en retour, des peintres, Racine aime à brosser de somptueux tableaux au cœur de ses tragédies. Musicien du vers, il accorde une place égale à la sonorité et au rythme de sa prosodie. - Le tableau tient son pouvoir d’évocation de la lumière irradiante qui l’incendie et embrase le cœur et les sens de la femme éblouie : De cette nuit, Phénice,-as-tu vu la splendeur (301) La nuit enflammée (303), n’est que rougeoiement de

possibilités d'interprétation. Elle confère poésie et fluidité au texte ; en outre, elle donne une large liberté au lecteur qui peut exprimer son émotion par ses choix de lecture. Les poètes réalisent ainsi leur but secret qui est de saboter la langue. La prosodie d'”Alcools” cultive donc la discordance qui déstabilise, ébranle, introduit comme un déchirement. Et ces fractures sont à l'image de l'expérience, le plus souvent douloureuse et angoissée, qui se dévoile à travers le recueil. Divers poèmes sont d'ailleurs

beaucoup de difficultés à lire le texte même avec de l’aide. lorsqu’ils sont pris ensemble, créent un rendu expressif d’un texte. Pour plusieurs chercheurs, la prosodie ou la lecture expressive inclut les notions d’intonation, de tempo et le phrasé approprié (Erekson, (2003) ; Kuhn, 2011; Kuhn et Stahl, (2003). Selon Richards (2000), la prosodie est l’habileté de lire à haute voix en utilisant de façon efficace les accents et les liaisons dans le but de produire une lecture qui s’apparente à la langue

dont la base sonore, traitée par la phonétique, procure l’outil fondamental à l’enseignement/apprentissage d’une langue. Celle-ci étant formée d’un certain nombre de phonèmes qui participent à l’élaboration des énoncés réalisés, supportés par une prosodie spécifique favorisant la reconnaissance de la langue à la simple audition. Il est vrai que pendant longtemps les faits supra segmentaux (l’accent, l’intonation, les pauses..) ont été, à tord, marginalisés, leur rôle se limitant à celui d’accessoire

la langue parlée permet d’avoir recours aux éléments par la linguistique. Recours suprasegmentaux : le rythme, l’accent et l’intonation. À tout la kinésique : les gestes, le mouvement, posture. Dont la langue parlée existe un recours : la prosodie qui est la façon de segmenter un discours. Langue évoluée à l’oral : l’écrit est un reflet de l’oral. | LANGUE PARLÉE | LANGUE ÉCRIT | Émetteur et récepteur en contact. | Oui |

| |l’examinateur. | | |Prononciation et prosodie sont dans l’ensemble |L’accent est tellement prononcé qu’il est |L’accent est tellement prononcé qu’il est | |Prononciation et prosodie |suffisamment claires pour que l’élève soit |difficile de comprendre l’élève. L’examinateur |presque impossible de comprendre l’élève. |

Verlaine.  6. La versification dans Fêtes galantes ne développe pas encore toutes les subtilités qu’on pourra trouver dans certains recueils ultérieurs (Romances sans paroles ou Sagesse). Néanmoins, certains poèmes manifestent déjà une science de la prosodie (ensemble des règles concernant l’étude de l’intensité et de la durée des sons) qui participe, chez Verlaine, à la fois d’une volonté de s’inscrire dans une tradition remontant aux poètes du XVIIe siècle et d’un travail visant à renouveler l’expression

A B B A Rimes Croisées B A B 3. Les strophes Nombre de vers Nom de la strophe Remarques particulières 2 distique Unité de base de la strophe 3 tercet Relatif au sonnet surtout 4 quatrain Base centrale du système des strophes en prosodie française 6 sizain Utilisé dans les poèmes longs, souvent quatrain + distique 8 huitain Souvent double quatrain, à analyser comme tel, romantique 10 dizain Utilisé surtout dans les poèmes longs, tonalité épique Exercice : Fais toutes les remarques

Dansons la gigue!/!J'aimais surtout ses jolis yeux!/!plus clairs que l'étoile des cieux!/!J'aimais ses yeux malicieux!/!Dansons la gigue!», («!Streets!», in Romances sans paroles).Enfin, dans tous les recueils, on trouve des vers courts, liés à une prosodie qui disloque la syntaxe de la phrase en la répartissant sur plusieurs vers, notamment en multipliant les rejets : «!L'étang reflète!/!profond miroir!/!la silhouette!/!du saule noir!/!où le vent pleure.!» «!Dans l'interminable!/!ennui de la plaine