Présence Du Narrateur Satire De La Justice

XIXe et XXe siècles, elle s’est assimilée surtout à la poésie lyrique. • Les principaux sous-genres, depuis l’Antiquité, sont : – l’ode (poème lyrique au sujet grave) ; – la fable (fiction avec morale) – l’élégie (au sujet tendre et triste) ; – la satire (qui attaque les mœurs). D’autres distinctions se fondent sur la versification (formes fixes, comme le sonnet ou la ballade). • La poésie lyrique a défini ses formes au XVIe siècle (RONSARD, du BELLAY). Elle s’est renouvelée, au XIXe siècle, chez

l’aumônier, la réaction violente de Meursault à son égard, Meursault, « l’Antéchrist ». La résignation, l’acceptation de la mort, l’attente de l’exécution. Bref résumé du roman A Alger dans les années 1930. Un employé de bureau nommé Meursault – le narrateur – raconte, sur un mode où prime la sensation, comment il apprend la mort de sa mère, l’enterre puis, le lendemain même, noue une relation amoureuse avec une jeune femme, Marie Cardona. Meursault se lie ensuite avec son voisin de palier, Raymond

l’aumônier, la réaction violente de Meursault à son égard, Meursault, « l’Antéchrist ». La résignation, l’acceptation de la mort, l’attente de l’exécution. Bref résumé du roman A Alger dans les années 1930. Un employé de bureau nommé Meursault – le narrateur – raconte, sur un mode où prime la sensation, comment il apprend la mort de sa mère, l’enterre puis, le lendemain même, noue une relation amoureuse avec une jeune femme, Marie Cardona. Meursault se lie ensuite avec son voisin de palier, Raymond

guerre et les responsables. - VOLTAIRE extrait de Candide : (François Marie Arouet) Voltaire 17ème siècle. Ecrivain et philosophe. Né à Paris en 1694. Mort à l’âge de 84 ans en 1778. Figure de l’intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser. Symbole des Lumières. Candide est son ouvrage le plus célèbre, écrit philosophique en prose paru en 1759. Réédité vingt fois (plus de cinquante aujourd’hui). Œuvre ironique. Texte narratif = on raconte une histoire tout

Maupassant ; Y. Kawabata ; T. Gautier ; A. Conan Doyle ; A. Kourouma FICHE 1 236 238 239 241 243 La structure du récit ◗ Exercices d’application : J. de La Fontaine ; Les Mille et une Nuits ; D. Buzzati FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 Le narrateur ◗ Exercices d’application : L.-F. Céline ; A. Rahimi ; Homère ; B. Cendrars ; L. Aragon Le personnage ◗ Exercices d’application : U. Eco ; R. Bradbury ; R. Radiguet ; Vercors ; A. Dumas Les registres épique et fantastique ◗ Exercices d’application

Ministère de l’Education Nationale République Gabonaise Lycée d’Application Nelson Mandela Union- Travail- Justice Département des Lettres et Arts Dramatiques EXPOSE : LE MONDE RENVERSE Membres : - KENGUE WADA Wendy * LIKASSA Abigail Chloé * MBADINGA Lino Franck * MBOUITY Esther Mélatia * MICKALA DAVAIN Elisabeth * MINTSA

l’enseignement à distance Pour une période courte ou étendue, vous ne bénéficiez pas de la communication orale et des échanges stimulants d’une classe. Nous essayons de créer un lien avec vous dans ce cours, en imaginant autant que possible votre présence et en essayant de prévoir vos questions et vos difficultés. Ce cours ne peut toutefois se passer du dialogue avec vos professeurs correcteurs, tuteurs, et vos conseillers de scolarité. Donc, ne vous laissez pas arrêter par le découragement que

Héros romain (Enée) qui doit retrouver quelque chose. 2 : L’ode : poème lyrique(=où on s’étale sur ses sentiments) Ex : Horace et son célèbre « Carpe Diem » : Il regrette sa jeunesse. ↘ profiter de la vie 3 : La satire : poème qui dénonce les vices/défauts d’une personne, ou qui critique les meurs d’une société ou d’une institution. B) Au Moyen-âge 1 : L’épopée  Ex 1 : Chansons de geste : exploits militaires victorieux d’un roi ou de sa famille, écrite

Caractéristiques 2 3 Les idées de Voltaire 2 3.1 La métaphysique 2 3.2 Religion et morale 3 3.2.a L’existence de Dieu 3 3.2.b Le déisme voltarien 3 3.2.c La tolérance 3 3.3 Idéal politique 3 3.4 La civilisation 4 3.4.a La paix 4 3.4.b La liberté et la justice 4 3.4.c Le bien-être et le luxe 4 3.4.d Les arts et les lumières 4 4 Le résumé de Candide 5 5 Les personnages 8 5.1 Candide 8 5.2 Cunégonde 8 5.3 Cacambo 8 5.4 Jacques (l’anabaptiste) 8 5.5 Martin 8 5.6 La Vieille 8 5.7 Paquette 8 5.8 Giroflée (Frère)

Voltaire…), - valeurs : souveraineté de la raison et de l’expérience, nécessité d’aborder tous les problèmes avec l’esprit critique, foi dans les progrès de la civilisation, respect de la liberté individuelle, idéal de tolérance religieuse, de paix, de justice sociale, - l’Encyclopédie (où l’esprit des Lumières y apparaît entièrement) est dirigée par Diderot et d’Alembert. 1750-1760 marque un tournant décisif : retour à la sensibilité, à la spiritualité, au sentiment religieux, au mysticisme, aux sciences